深研细究解密配合物 ——我校高中化学组开展有关“配位化合物”教学专题教研活动

5月27日，我校高中化学组开展主题教研活动，聂聚银老师作《深研细究解密配合物》专题分享，全体高中化学教师参与本次化学专题论坛活动。

活动中，聂老师结合实际教学中遇到的真实问题，面对实验现象和试题结论的冲突，深入探究仔细钻研力求解决问题，为全体教师带来了一场有思想冲击的教学分享，为今后高中化学教学提供实验和理论支撑。

本次分享中，聂聚银老师首先以一道常见试题导入，指出试题结论与实验现象的不一致，进而进行定量实验寻找证据，结果发现试题的结论有很大局限性，并且在物质的结构与性质相关教材中可以找到理论支撑，进而得出结论：外界条件的变化往往会影响配合物的存在形式。

随后，聂老师就实际教学中有关配合物几个比较棘手的问题：什么是配合物？配位数如何判断？配合物的顺反异构如何判断？等问题展开讨论，依托高中教材有关内容，借用大学教材相关知识，深入浅出进行讲解，引发在座老师广泛讨论，现场气氛热烈，效果很好。

最后，教研组长高老师就讲座内容进行点评，讲到的有关配合物的内容在平时教学过程中和学生评价中都有重要体现，并倡议全体老师以研究者的心态和姿态去备课教学，进一步践行河南省实验中学“科技+学术”的理念。

                                        文字/  图片：聂聚银

                                            审校：高宏亮