2025年10月27日下午，高中政治教研组在学校主教学1407教室进行了集体教研活动。活动内容为集体听课，听取高三备课组一节一轮复习观摩课。观摩课由苏玉娟老师主讲，高中政治教研组全体老师和实习老师共同参加了此次教研活动。苏玉娟老师以其清晰的逻辑与深厚的时代关怀，为师生呈现了一堂精彩纷呈的公开课。

课程伊始，苏老师即以二十届四中全会会议精神为引，高屋建瓴地将学生思维带入国家经济发展的宏观图景之中。课堂目标明确，尤为注重知识体系的自主构建，通过“学生分享-教师点评”的互动模式，引导学生在思辨中梳理脉络，将零散知识点串联成有机的整体。

课堂核心紧紧围绕“发展的初心”、“发展的指挥棒”和“发展的主题”三大命题逐层展开。在探讨“坚持以人民为中心”的发展思想时，苏老师引导学生深入思考经济发展的根本目的，共同剖析其深刻内涵与实践要求，使学生深刻领悟到经济发展背后的人民立场与价值归宿。随后，课程视角转向“深入贯彻新发展理念”，苏老师通过解析“新质生产力”等前沿概念，生动比较不同发展路径，引导学生辨识其中所蕴含的创新、协调、绿色、开放、共享等理念，明确了新时代中国经济发展的科学指引。最后，课程视角转移到特斯拉的发展之路，苏老师通过剖析特斯拉引入中国的积极影响，分析了高质量发展的科学内涵，引出了实现经济高质量发展具体路径。

整堂课始终贯穿着理论联系实际的鲜明主线。苏老师巧妙结合当前经济热点，培养学生运用所学理论观察、分析现实问题的能力，不仅深化了学生对知识本身的理解，更有效提升了他们的政治认同与学科素养。

本节课逻辑严谨，节奏高效，在传授系统知识的同时，成功激发了学生关注国是、明辨方向的责任感，展现了政治学科独有的思想魅力与育人价值。（政治组 刘心善）

苏玉娟老师讲授公开课

与会老师认真聆听