为激活教学活力，助力教师专业成长，落实立德树人根本任务，9 月 22 日，我校初中道德与法治教研组以 “教研赋能：激活教学活力，助力教师专业成长” 为主题开展专题教研活动。全体初中道德与法治教师齐聚一堂，共话教研发展，共探育人良方。

一、团队亮相明职责，规范教研强根基

活动伊始，教研组长张敏老师率先介绍了教研组的整体情况。她指出，我校道德与法治教研组始终秉持 “关系融洽、互助和谐、积极向上、充满活力” 的团队特质，老中青教师搭配合理，教研氛围浓厚。随后，暑假新入职教师依次进行自我介绍，张敏老师逐一引荐组内资深教师，为新教师搭建起融入团队的桥梁，彰显了教研组 “传帮带” 的优良传统。

在日常教研工作解读环节，张敏老师从十一个维度系统梳理了教研组的核心任务。在教学支持方面，教研组不仅助力组内教师打磨公开课，还通过命题技术培训、中考试题研讨、模拟题命制展示等系列活动，提升教师专业能力，锤炼教师们的命题素养。在资源对接与人才培养上，教研组及时组织教师参加省、市、区、校各级教研，积极完成省优质课、星空奖、骨干教师等各类评选推选工作。

同时，教研组组织教师们进行教育理论学习、分享外出研修成果、开展学科小论坛、研讨优秀课例等拓宽教师视野；各个年级实行每周一至两次的集体备课制度，由备课组长牵头，一人主备、众人补充，教研组不定时参与检查指导；推行作业改革，新授课与一轮复习仅选用一本资料，教师先行完成筛选，实现精练精讲的 “减负提质” 目标；建立规范的改卷机制，全体教师参与改卷，备课组长统筹协调评分标准与进度质量，题长汇总分析共性问题，为精准教学提供靶向依据。此外，实践课程开发工作的持续推进，更彰显了教研组的创新活力。

二、经验分享传薪火，中考佳绩启思路

鉴于 2025 届中考道德与法治学科取得优异成绩，本次活动特别设置经验分享环节。初三备课组长张艳老师以 “传承创新，精耕细作” 为核心，揭秘成功密码。她强调，优异成绩的取得首先源于教研组 “高度凝聚力和团队精神” 的优良传统传承，九年级全体教师心往一处想、劲往一处使，形成强大育人合力。其次，在育人实践中，始终秉持 “以生为本” 的实用主义理念，将时政教学与综合实践能力培养深度融合，让思政知识真正落地生根。尤为关键的是实施 “三年连贯式教学” 模式，对学生进行一体化培养，实现知识与能力的螺旋式上升。张艳老师的分享干货满满，为新一届教学工作提供了宝贵借鉴。

三、任务部署明方向，蓄力成长再出发

活动最后，张敏老师就本学期教研任务进行部署。她详细解读了校“星空奖”新秀选拔赛的评选事宜，鼓励全体年轻教师积极参与，以评选为契机实现自我提升。同时强调，教研组将严格按照评选规范做好组织协调工作，确保评选过程公平公正、结果公开透明，充分发挥奖项的激励导向作用。

教以共进，研以致远。本次教研活动通过明确教研职责、分享优质经验、部署成长任务，进一步凝聚了团队力量，明晰了发展方向。未来，我校道德与法治教研组将持续以高质量教研赋能教师成长，以高水平教学落实育人使命，为思政教育高质量发展注入不竭动力。

                                          通讯员：焦晓露