5 月 26 日下午第一节课，高中地理组教师齐聚四楼录播教室，开展了一场精彩纷呈的教研活动。此次教研以 “深化理解地理概念和原理解答自然地理问题”为主题，高二地理组教师巩丹宁老师担任主讲，为全体地理教师带来了一场教学思维的盛宴。
地理组老师们在认真听讲
活动伊始，巩丹宁老师紧扣地理学科核心素养，强调在教学过程中要坚持学科素养导向，强化关键能力培养。她指出，地理核心素养是学生地理学习的核心，只有让学生真正理解并掌握地理核心素养，才能在自然地理问题的解答中做到游刃有余。在分享环节，巩老师选取多组典型高考题，以深入浅出的方式剖析地理原理和地理过程类问题。她结合高考真题，从题目条件的解读、地理原理的运用，到解题思路的构建，层层递进，详细讲解，让老师们深刻体会到如何引导学生运用地理概念和原理解决实际问题。通过她的分享，老师们不仅对地理教学有了新的思考，也收获了许多实用的教学方法和技巧。
巩老师分享
分享结束后，郭江丽组长对本次教研活动进行总结。她充分肯定了巩丹宁老师的精彩分享，并鼓励全体地理教师多学习、多研究，不断提升自身的专业素养和教学能力。
教研组长郭江丽总结
此次教研活动的开展，为高中地理组教师搭建了一个交流与学习的平台，促进了教师之间的思想碰撞与经验共享。相信在全体地理教师的共同努力下，学校地理教学工作将迈向新的高度，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
