为了促进教师专业化成长，打破传统学科界限，2025年4月30日下午，河南省实验中学初中化学组开展集体教研活动，本次活动由化学学科教研组长王海老师主持，主要包括两项内容：首先举行了共读一本书“活在课堂里”的启动仪式，随后刘爱娜老师做了题为《调查家用燃料的变迁与合理使用》的跨学科实践活动的报告。
“共读一本书”启动仪式
刘老师从三个方面展开了本次实践活动的内容，分别为：运用调查研究的方法收集资料以了解家用燃料的变迁；基于家用需求理解家用燃料的变迁；结合燃料的性质与燃烧的条件，对家用燃料的选择与合理使用提出改进建议。
刘爱娜老师做分享报告
跨学科实践活动是基于课程标准的要求，融合化学与其他学科知识，通过实践方式解决真实问题的教学活动。可以培养学生的综合素养、实践能力、创新精神以及社会责任感，与传统单一学科教学相比，更强调知识的综合运用和学生的主动探索。我们需要充分认识到这类活动对学生成长的价值，从而积极主动地在教学中加以实施。
