2025年3月5日下午，我校初中数学组在文博教学楼401教室举办了新学期的首次集体教研活动。全体数学教师齐聚一堂，共同参加。

回首过往，沉淀硕果

活动伊始，张星艳老师对上学期教研活动进行了全面复盘。张老师借助详实的数据统计和直观的图文展示，清晰呈现了上学期组内丰富多样的教研成果。上学期，数学组教研活动，形式多元，精彩纷呈。专家讲座带来前沿理念，拓宽教师视野；外出培训分享实现经验传递，促进共同成长；几何画板培训提升教师信息技术应用能力，为教学注入新活力；以“星空杯”赛课为依托的听评课活动，营造了浓厚的教学研讨氛围；以考试试卷为依托的教学评价反馈，则精准助力教学改进。

传达精神，锚定方向

随后，张老师向大家传达了开学以来郑州市、金水区以及学校教研的会议精神。郑州市教研室针对骨干教师和新教师提出分层发展要求，同时大力鼓励教师积极投身信息技术与数学融合的培训，以数字化手段为教学赋能。金水区教研室深入剖析了上学期期末学情监测情况，针对暴露出的问题，对教师备课提出了具体且细致的建议与要求，并邀请47中方老师分享备课经验，为教师们提供了宝贵的借鉴。学校层面围绕集体备课制定了完善的制度，要求备课组长严格落实，确保集体备课扎实高效。

展望未来，规划蓝图

在明晰前行方向后，张老师以表格形式展示了初中数学教研组本学期教研计划。从特色课程开发到教学技能提升，从教学方法创新到学生能力培养，多样化的安排让全体教师对新学期教研满怀期待，跃跃欲试。

跨科角逐，推选精英

活动最后，进入跨学科课例评选组内推选环节。雍贻凡、许立志和石枫蔚三位老师踊跃参与。雍贻凡老师带来《数·码揭秘：数字黑洞的深度解码》，巧妙融合七年级数学基础运算与前沿科技，借助deepseek辅助编程，带领学生探秘数字世界；许立志老师的《制作简易浮子密度计》，整合物理密度知识、化学溶液配比以及数学计算，让学生在实践中感受学科间的紧密联系；石枫蔚老师的《AI赋能学习》，通过数学的数据收集、整理与分析，调查身边人对AI的使用情况，引导学生理性认识AI在学习中的应用。三位老师的精彩分享令人耳目一新，经现场评分汇总，最终雍贻凡老师脱颖而出，将代表数学组参加校级评比。

雍贻凡《数·码揭秘：数字黑洞的深度解码》

许立志《制作简易浮子密度计》

石枫蔚《AI赋能学习》

本次教研活动不仅对上学期工作进行了系统总结，为新学期教研工作锚定方向，还通过跨学科课例推选，激发了教师创新活力，为学科融合教学注入了新动力。相信在全体数学教师的共同努力下，定能在新学期乘风破浪，开创数学教学新局面。愿我校数学教学成果如春日繁花，绚烂绽放，培育出更多思维敏捷、热爱数学的优秀学子。

文字：高东莉

摄影：刘阳

审校：张星艳