2025年2月21日，麻吉音乐社团小型音乐会在学生书吧举行。送人玫瑰，手有余香，共享书籍，点亮生活；聆听音乐，麻吉同行。踏着新学期前进的鼓点，从音乐中寻找力量，我们一起出发！
一、活动目的
1.开启希望，点亮生活
新的学期，新的希望，对于蛰伏一个寒假的学生而言，新学期是动力满满的新征程，就让麻吉音乐社团与你一起开启新的梦想吧。用希望点亮生活的每一个角落, 让音乐伴随同学们前行, 不畏困难, 勇敢追梦。
2.珍惜机遇，激励成长
新学期全校大会上王校长的讲话还在耳畔回响，学霸们心怀壮志追梦拼搏的铮铮誓言还在心中激荡，开学已经一周了，整理这一周的匆忙与紧张，规划新一周的努力与梦想。让我们歌声嘹亮，展翅飞翔。
3.发展自信，卓越人生
通过这次麻吉音乐社团小型音乐会，让每个实验学子都找到自信。相信自己只要努力，就是好样的。着眼新的学习环境，积极适应与调节，合理规划时间，从新的学期全面发展，综合赋能，自信展现自我。
二、活动展示
2025年2月21日，细雨微氤，是谁在轻轻诉说春天的秘密，又是谁在期盼一场花开的盛宴。期待着一个幸运，一份憧憬，这是一场奇妙的际遇。来了，新的学期来了，麻吉音乐社团带着新的希望来了。
在食堂边，在路转角，在书吧外，麻吉音乐社团小型音乐会正式开场。社团的旗帜后装饰了一串亮晶晶的彩灯，悬挂在书吧外墙上，一个音响，一支麦克，一首歌曲，一种情怀，一份精彩。书吧的灯光亮了，清新的茶香飘散开来，伴着舒缓真诚的音乐，麻吉音乐社团与你相约。下课的同学有的漫步走过，有的驻足停留，有的莞尔一笑，像是回应。
这次开场，我们播放了一首王菲的《世界赐予我的》。整首歌温馨致远，整个世界仿佛都安静了下来，时间也为之停留。这首歌更像是一位久违的老友，轻轻诉说着生活的琐碎与美好，也道出了人生的起伏与感悟。那舒缓悠扬的旋律加上王菲独特的声线，如同夜空中的月光，温柔而澄澈，带着一种能穿透人心的力量。正如我们的麻吉音乐社团，每一个音符都像是生活的精灵，在空气中跳跃、舞动，勾勒出一幅幅生动的画面，将生活的细腻与深情娓娓道来。这就是世界赋予我们的，这就是生活赋予我们的，这就是实验中学赋予我们的。
在舒缓的音乐中，刚刚下课的国际部外籍教师TIMOTHY HENDRICKS（同学亲切地称呼他TIM老师）背着吉他匆匆赶来，没顾得上喝口水，就开始准备他的设备了。他选了个位置，站在麻吉音乐社团的社旗前，装好插排，接上音响，立稳麦克风，一种专业歌手的气质扑面而来。
就在TIM跟着调音器给电吉他调音的瞬间，几个吃过午饭的学生围拢过来，好奇地看着，眼神里充满了期待。
真正的歌者，无论语言，无论国界，无论曲调，音乐一响，世界一家。简短的自报家门后，TIM老师开始了他的演唱。首先是一首《YELLOW》。听过这首歌的人都知道，这首歌旋律经典，传唱广远。它的旋律优美，歌词富有诗意，让人听了很有感触。有人说，这首歌表达了对挚爱的向往和追求；也有人说，它是对生活的热爱和赞美。在温馨的书吧前，在励志的校园内，这首歌声响起，血脉喷张！
TIM老师全程不用歌谱，不看歌词，一切烂熟于胸。专注唱歌的同时，会偶尔对路过的同学微笑点头。他时而轻拨琴弦，音乐充满力量；时而咏叹低吟，倾注所有热情。正如歌中所唱：
Look at the stars,
Look how they shine for you,
And everything you do,
Yeah, they were all Yellow.
Look how they shine for you.
Look how they shine for you.
是啊，这不正是对我们这一代青少年生活的完美诠释吗？“每一次抬头仰望繁星点点，看它们为你绽放光芒，可你所做的每一件事，都追随你前行。”一部电影全球热映，点亮了一个时代的记忆，一场创新科技觉醒，开创了一个科技时代的前沿，一代青春学子守护的点点繁星，定能给世界一道梦幻的银河。
渐渐地，吃过饭的同学们都围拢来，也许是被TIM老师自弹自唱那轻松自在的氛围感所吸引，也许是被一首首温暖抒情的歌曲所打动。刚刚下课的老师们也纷纷走来，坐在花坛前的座椅上品一口咖啡，摘下眼镜，揉一揉疲惫的双眼，欣赏一首歌曲，会心一笑，轻松离开。
多么美的相遇，多么好的领悟，是歌曲带给心灵的启迪，是温暖带给生命的期盼，是实验中学带给每一位实验人的精神慰藉。
TIM老师唱完他的曲目，安静收起吉他、麦克风和音响，和大家挥手致谢，然后匆匆回去。他应该是去休息一下吧，亦或是去准备下午的课吧。我们不都是这样么，做好自己该做的，然后重新激情饱满地投入生活，迎接下一次挑战。
下午放学后，我们再次点亮了麻吉音乐社团旗帜的彩灯。下午我们还有一场演出。这次驻唱的是文博高一六班的王子衿同学。她高高的个子，谦虚而明亮的笑脸，酒窝挂在嘴边，她可是我们麻吉社团的大VOCOL。同学们都亲切地称她为“行走的音乐播放器”，我们社团的成员们都说她“张口就是整张唱片”。
下午六点多，王子衿一路小跑来到书吧，一边连音箱，一边试音，拉低混响，调高伴奏，笑着对大家说：“不好意思，我刚下课。我们开始吧。”也没有练练嗓，调调音，甚至都来不及擦擦额头的汗珠，王子衿就开始了她的演唱。
这时，她的小粉丝们已经在书吧外面的座椅上坐好了，充满期待，等待心中“大咖”献唱。
“有没有听过中国好声音？我唱的是艾丽西亚·凯斯的《If I Ain't Got You》。”一句话拉近了她和观众们的距离，在同学们欢呼声中，王子衿开始了她的演唱。乐曲一响，那个安静的女孩瞬间幻化成了音乐仙子，似乎有种魔力将她托举，任她绽放。
《If I Ain't Got You》这首融合了爵士乐，新灵魂乐风格的歌曲更加大气磅礴。开端部分悠扬流淌，使人心身陶醉的钢琴伴奏引人入胜。而高潮部分那撕心裂肺的呐喊又让听者无不震撼。在起承转合，抑扬顿挫间，充分传递了歌者对挚爱、对生命深刻的体会。这首歌要求演唱者对音域、对呼吸的把控极其精准，演唱难度极高，即便是成人演唱，若没有十足把握也不敢轻易尝试。
而王子衿真正展示出她深厚的音乐素养和功底，灵动的转音，略带沙哑又饱含深情的嗓音，十分具有感染力。自信的热情，平稳的气息，强大的控场能力折服了在场的所有人。
一曲终了，天色渐晚，月亮悄悄爬上天空。麻吉音乐社团旗帜的彩灯如星光般闪亮着。我们的小型音乐会精彩正在进行中。
王子衿同学继续为大家带来歌曲《不要怕》。这是一首彝族歌曲。吉他以民谣风格编排得温暖柔和，歌词描绘着彝族人民在四季轮回中心绪起伏的意象，歌颂彝族人勇敢无畏、坚持不懈的美好品质。主歌部分旋律幅度不大，彝语歌词委婉抒情，最适合使用胸声音色来演唱，更贴近于演唱者本身的自然音色，且胸声的共鸣沉稳，增强音色的宽厚和温暖感的同时，对声音细节的刻画也更为丰富展现出了旋律中的跳进，富有流动性的，节奏清晰而活泼。
这个时候，越来越多的同学聚拢过来。有的同学匆匆从食堂买了饼，就站在路边，一边吃一边听歌。看着王子衿投入地的表演，同学们跟着节奏轻声哼唱、赞美鼓掌，却忘了把饼往嘴里塞。
没有华丽的舞台、礼服，没有专业的舞美、灯光。只是小小的一平方米，同学们依然享受着音乐带给我们的美好。生活赋予我们的是什么？是轰轰烈烈的真诚，是透透彻彻的投入，更是点点滴滴的温馨。我们把每一天，每一点的付出汇集起来，就能幻化成无与伦比的热爱。麻吉音乐社团的小型演出，也许称不上是演出，更像是一场音乐的独白，或者说是音乐情感的交流。通过这样的展示，拉近彼此距离，真诚和热爱让我们看到了一颗颗青春跳动的心。
实验的孩子是自信的。我们可以淡然地站在同学们身边展示自己的才华；我们可以坦然地面对不曾遇到的挑战；我们也可以欣然地接受所有荣誉和欢呼。
在我们提倡文化自信的当下，麻吉音乐社团的活动用一点一滴去唤醒学生内心的激情，用音乐的文明去碰撞来自每个人心底的真诚，用努力拼搏的日子去激起来自不同领域的共鸣。有人说，我们的教育是一颗心温暖另一颗心，那么，我们的生活就是用一种爱传递另一种爱；我们的麻吉音乐社是用一个音符串起另一个音符；我们大实验的孩子们是用一双手挽起另一双手；我们祖国的未来，一定是一个时代托起另一个时代！
三、学生感言
高一14班李萧严：“我觉得麻吉音乐社团的活动开展得很好，能给我们的学习和生活一个动力。我以前练过一点吉他，我也想加入社团，在学习之余，丰富生活。”
高一18班于千喜：“听同学说麻吉社团有活动，就来看了，效果特别好。期待这学期有更好的活动可以参加。”
高一24班米思翰：“我非常感谢学校能给我们这次欣赏音乐的机会，我看到了不同乐器和音质的展出，以及不同音乐风格的的演绎，碰撞出了不同的火花。这不仅缓解我们校内学习的压力，也扩展了校外的知识与技能。我们是努力学习的践行者，也是有灵魂的音乐创作人。我们实验学生就是异想天开的音乐爱好者，更是脚踏实地的学习钻研者。感谢学校！”
