3月3日下午，河南省实验中学初、高中历史教研组的同仁们，在历史教室温暖相聚，共襄教研盛举。本次活动在赵剑锋与朱会丽两位组长的精心策划下，深度解读学期规划蓝图，细致剖析学期实施细节，携手并进，共同开启教育旅程的新篇章。

教研活动的序幕拉开，初中历史组组长朱会丽老师率先发言，她细致入微地介绍了本学期的教学规划。她首先聚焦于省市对初三、高三的重要考试安排与内容，为相关年级的教师们勾勒出清晰的备考蓝图，确保每位老师都能对即将到来的考试挑战有充分的认知与准备。紧接着，朱老师将话题转向了初中教师新教材培训的重要议题。她回顾了上一次培训的情景，对因为时间安排问题而错过学习机会的老师表示了深切的遗憾。朱老师的话语中流露出对教育质量的执着追求，以及对每位教师专业成长的深切关怀。在此基础上，朱老师满怀期待地宣布，四月初将迎来一次全新的新教材培训机会。这不仅是一次弥补遗憾的契机，更是老师们深化理解、精进教学技能的宝贵平台。她鼓励所有教师把握这次机遇，积极参与，通过学习交流，共同提升教学质量，携手为学生的成长铺设更加坚实的基石。

朱老师随后继续展开本学期的教学规划介绍。她明确了本学期每周的活动安排，内容丰富多样，旨在促进教师间的相互学习与成长。其中，“星空奖教师组内汇报课”将为教师们提供一个展示教学风采、交流教学经验的舞台；“新教师公开课”则为新入职教师提供了宝贵的锻炼机会，助力他们快速成长；“名师示范课”则通过资深教师的精彩演绎，引领教学创新的方向。此外，朱老师还特别提到了本学期末将举行的“读书汇报交流活动”。这一活动旨在鼓励教师们广泛阅读，深入思考，通过分享阅读心得，促进知识共享与思维碰撞，进一步提升教师的专业素养与人文情怀。朱老师的详细介绍，让每位教师对即将到来的学期充满了期待与憧憬。

随后，高中历史组组长详细阐述了学校对于校本课程开发的宏伟规划。他首先强调了校本课程开发的重要性，指出这是提升学校教学特色、促进学生个性化发展的关键一环，对学校的长远发展具有不可估量的价值。紧接着，他深入浅出地介绍了各年级段教师如何积极融入校本课程开发的流程与策略。从课程设计的初步构想到内容的精选与整合，再到教学方法的创新与实践，每一个环节都需教师们的智慧碰撞与共同努力。他鼓励教师们结合自身的专业特长与学生的实际需求，勇于探索，敢于创新，共同打造出既有深度又具广度的校本课程体系。通过这一系列细致入微的指导，高中历史组组长不仅激发了教师们参与校本课程开发的热情，更为他们指明了努力的方向。

经过本次教研活动的深入交流与探讨，教师们对本学期的各项教学安排有了更加清晰的认识和规划，每一位老师都展现出了极高的专业素养和对教育事业的热爱，相信在接下来的一学期里，大家一定会以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，勇攀教学的高峰，共同为学生的成长和发展贡献自己的力量。

图文：张淑敏 董佳姗

审核：赵剑锋 朱会丽