为提升教学质量，促进教师专业成长，2024年12月18日下午，河南省实验中学初中物理组继续进行“星空奖”组内评选活动。本部初三孙梦飒老师在初三（19）班进行了课堂展示，全体初中物理教师进行了观摩、讨论与点评，共同探索教学的优化路径。

孙梦飒老师课堂展示

孙老师参赛的课题选自人教版九年级物理第二十章第3节《电磁铁 电磁继电器》。孙老师通过“谁是拥有神力的天选之子”课堂活动引入新课，该活动中一名力气较小的女同学竟能举起“雷神之锤”。这一现象迅速引爆课堂，激发了学生的学习兴趣。孙老师接着讲解电磁铁的概念，通过课堂演示电磁铁吸引大头针的现象，自然地提出了“电磁铁磁性强弱与什么因素有关？”。孙老师引导学生自主设计实验探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数、电流大小之间的关系，组织学生开展分组实验，让学生在实验过程中，深化对于问题、证据、解释、交流这些要素的理解，发展科学探究能力。接着，孙老师通过视频播放、PPT图片展示讲解了电磁起重机、电磁阀门等电磁铁在生活中的应用。针对电磁继电器这一教学难点，孙老师通过使用电磁继电器实物电路演示板，让学生清晰看到电磁继电器控制电路与工作电路协同工作的过程，增强学生的感性认识，攻克理解难关。

学生进行分组实验

课后，教研组老师展开了热烈的讨论，各抒己见。陈果和尚翠娇老师高度评价了这节课：孙老师课前准备工作充分，课前引入使用的“雷神之锤”激发学生的探究欲望。这节课从创设情景导入，到理论讲解、实验探究，再到电磁继电器应用实例分析，整个过程环环相扣、层次分明，注重知识的连贯性与逻辑性，同时预留了充足的时间让学生思考、讨论，充分体现了以学生为中心的教学理念。

本次教研活动为初中物理组教师提供了一个相互学习、交流与借鉴的优质平台，通过深入探讨“电磁铁  电磁继电器”这节课，教师们拓宽了教学思路，明确了教学方向，将以更加高效、精彩的教学活动引领学生探索物理学的奥秘，启迪智慧，为提高全体学生的科学素养奠定坚实的基础。

编辑：张莉霞

审校：代根强