2024年12月21日，河南省实验中学“遇见”地理综合实践力学生社团师生与家长共40余人，共同前往河南省开封市祥符区运粮河西岸的朱仙镇启封故园开展“朱仙墨韵刻版画，古镇风光探古韵”主题活动。
环节一：谈历史，知起源
朱仙镇历史源远流长。早在新石器时代早期就孕育了早期人类文明，春秋时镇东南筑有启封城，北宋末期，首次出现了见诸史料记载的“朱仙镇”称号。明清时期，朱仙镇因贾鲁河的开通而走向鼎盛，成为“南船北车”的转运处和货物集散地，经济发达，商业繁荣，并跻身“中国四大名镇”之列（佛山镇、汉口镇、景德镇、朱仙镇）。小镇的文化是多元的，是以中国教“文化”为基础，以人文与园林相结合，吸收了外来文化，再与本国度本地域文化相融合相发展而形成的。兼容则大，宋代的朱仙镇正是由于兼容才成就了时代的辉煌。兼容南来北往，船帆竞速，车马欢腾。成就了当时的运粮河独特的繁忙；官道上非凡的拥挤，客来货至，钱物移位，造就了几十万人借居名镇，成就了故都的门户。岳飞抗金，兵锋所指，直到朱仙镇打败了外域强盗。也正是由于当权派的自私，强迫岳飞撤兵，才酿造了千年遗憾，万世遗恨，也悄然的导致了古镇的没落。启封故园中展现了岳飞文化、年画文化、漕运文化、豫剧文化四大文化景观，再现了中国历史名镇朱仙镇厚重的历史及其文化。
环节二：观建筑，品古韵
学生们在几位老师以及导游的带讲解下，对园区的整体布局、历史沿革有了初步的认识，认识到了其在古代商业以及交通中的重要地位。随后，学生们分组对园区内的不同建筑进行实地探究。他们认真观察建筑外观，包括屋顶样式（如庑殿顶、歇山顶等）、墙体材料与装饰、门窗样式等，并记录下各自的特点与疑问。在建筑内部，学生们关注到了梁架结构、斗拱的精巧设计以及空间布局的巧妙之处，惊叹于古代工匠的精湛技艺与智慧。接着，安排了传统建筑技艺体验环节，学生们亲手尝试了如制作简易斗拱模型、绘制建筑彩画等活动，在实践中加深了对传统建筑工艺的理解。
园区标志性建筑“启封牌楼”前合影
王喜峰老师布置建筑主题研学任务
环节三：印版画，传非遗
朱仙镇木版年画是中国古老的传统工艺品之一，被誉为中国木版年画的鼻祖。木版年画不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承。它所蕴含的丰富寓意和美好祝福，反映了人们对生活的热爱和对未来的憧憬。师生共同走进木版年画的工作室，亲眼目睹了木版年画的制作过程。从选材到雕刻，从印制到彩绘，每一个步骤都凝聚着民间艺人的心血和智慧。看着老艺人手中的刻刀在木板上自如地游走，一幅幅精美的图案逐渐浮现，同学们不禁发出阵阵惊叹。在艺人的指导下，同学们纷纷动手尝试，有的小心翼翼地在木板上雕刻着线条，有的专注地涂抹颜料进行印制，有的则发挥创意为年画添上绚丽的色彩。同学们动手仿照制作了很多朱仙镇木版年画的代表作品，如《松鹤延年》《五子夺魁》《马上鞭》《步下鞭》《三娘教子》《满载而归》等。尽管过程中遇到了不少困难，但大家都乐在其中，深刻体会到了传统手工艺的艰辛与乐趣。随后，又对其中一些木版年画作品进行了赏析，解读其中的文化符号和象征意义。比如，“连年有余”的图案中，莲花和鲤鱼象征着生活富足、吉祥如意；“五福临门”则表达了人们对幸福、长寿、富贵、康宁、好德的向往。这些寓意深刻的作品，让同学们对传统文化有了更深入的理解和认识。同学们在体验中感受到传统文化的魅力，提升了民族的自豪感和归属感。
认真制作木版年画
展示作品
梁老师指导学生制作版画
师生展示版画作品
师生共同展示版画作品
环节四：理脉络，谈感受
活动最后，在王喜峰老师的组织下，师生共同对本次活动进行了总结和复盘，同学们积极分享了参加活动的感悟。七年级25班的崔昊辰说“这次研学，我真的被非遗文化的魅力深深吸引了。看到那些古老的建筑，我感受到了古人无尽的智慧，无论是在建筑技艺还是其他方面，都让我大开眼界。而且，能为非遗的传承出一份力，哪怕只是小小的贡献，也让我觉得特别有意义，感觉自己好像也参与了这段历史呢。当我站在那些古建筑前，真的被震撼到了。我不仅能感受到古代匠人们的手艺有多精湛，还发现了他们对天文、地理都有深入的研究。每一个建筑细节都藏着科学的道理，这让我对古人更加敬佩了。”八年级25班张泷艺说“当我们一块儿把墨水往木板上涂，再一点点拓印出来的时候，那感觉真的太棒了！就像是跟古人对话，亲身感受到了传统文化的魔力。自己动手做出来的年画，看着就心里美滋滋的，这体验，绝了！年画有五颜六色的。老师跟我们揭秘说，那些鲜艳的颜色都是用草药啊、中药啥的熬出来的。想象一下，那些大师把手指头往熬好的颜料汁里一伸，就能知道颜料好不好，这简直就是传说中的“手感”嘛，太酷了！”八年级29班的付浩然说“我们传承这些非物质文化遗产的意义和价值到底是什么呢？从我自己的角度来看啊，我觉得首先就是能提升自己的艺术修养和内在价值。你想象一下，当你亲手制作出一张充满历史韵味的木版年画时，那种成就感和对美的感悟，真的是无法用言语来表达的。传承这些非遗，还能让它们在无数人之间传递下去，保留下来。这不仅仅是对历史的尊重，更是对文化的传承和发展。每当我们把这些技艺展示给更多人看，让更多人了解和喜爱这些传统文化时，其实就是在为它们注入新的生命力，让它们在现代社会中继续发光发热。”
七25班崔昊辰发言
八25班张泷艺发言
八29班付浩然发言
师生在“四面牌坊”前合影
此次启封故园研学活动是一次意义非凡的文化之旅。虽有不足，但收获远超预期。它宛如一颗文化的火种，点燃学生对传统建筑与文化的热爱。未来，我们将砥砺前行，精研方案，拓展资源，让学生社团研学之路越走越宽，绽放更多文化传承之光。
