我校名师谈高考（二）

1 、张国庆、李海东、禹焕盈老师

文综高考备考　把握重点全面复习拿高分

[ 按语 ] 在高三文科考生最后这段时间的冲刺中，文综（历史、地理、政治）能力的提高要争取突飞猛进。如何在短时间内把握重点，全面复习，考出高分？记者分别采访了郑州市高中教学中心组成员、 河南 省实验中学历史骨干教师张国庆， 河南 省实验中学地理教研组组长、骨干教师李海东和政治高级教师禹焕盈。（原文见《大河报》 B05 招考服务 2008 年04 月21 日 ）
　　 历史 : 熟练掌握教材纵横联系归纳
　　 张国庆老师认为，教材是复习和高考出题的根本依据，而要熟练掌握教材，最有效的方法是依据教材的章节结构，构建并完善每章、每节的知识体系。其方法是根据老师讲课板书结构和自己两轮历史复习以来的收获，按照从宏观到微观、从整体到具体的步骤，把看似庞杂的内容整理为有机联系的整体，从而做到纲举目张，提高自己的提炼概括和严密思维的能力。
　　 当前高考一般采取情境立意的形式，围绕某一核心问题进行全方位的考查，这就要求考生在后期阅读教材时要有打破教材章节结构局限、进行纵横联系归纳的意识，并借鉴中国历史编写当中一些古已有之的不同体例。这样，既可以总结深刻影响历史进程的重要人物，又可以评述具有年代跨度的经济政治制度或内政外交政策；既可以关注当前引人注目地区的历史发展，又可以聚焦历史上重大事件频发的特殊年代。
　　 此外，考生还要关注考纲变化，加深历史感悟。鉴于去年文综历史偏重能力考查的鲜明风格，应该在 “ 以本为本 ” 的基础上，特别注意高于教材、超越教材。在训练方面要减少做题数量，提高做题质量，注意有选择地精做一些新颖题型，开阔视野，积累经验；此外还要进行错题重做；根据自己的经验教训总结不同题型的解题诀窍，并注意在考试中加以运用和检验。
　　 地理：抓住主干知识关注热点问题
　　 李海东老师说，地理知识很多，在最后阶段要重点抓主干知识，纲举目张，才能事半功倍。如自然地理部分一定要 “ 懂 ” ，一通百通。人文地理要 “ 精 ” ，用最简单的话记住要点。
　　 通过地图整合知识点，抓住地理的核心。地图是地理特有的知识载体，地理知识、原理、规律以及考核形式都集于地图一身，掌握了地图就把握住了地理脉络。复习可从地图入手，把地理分布、原理和规律都落实在地图上。另外还要掌握重要经纬线所经过的地理事物以及重要地理事物的地理坐标，对区域定位有极其重要的参考价值。适当做题，巩固和提高解题能力。最后阶段当然要做习题，但题一定要典型、有代表性，可以找些近年的高考真题。但要注意，千万不要以做题代替对知识的复习，或过多钻研难题。在做题后要思考：该题主要考核哪些知识？考查什么能力？明确出题意图就可举一反三、提高能力。做题时要先写下自己的答案，再对比标准答案，找出差别，刻意更正。
　　 关注热点，了解热点问题。近年来的高考不回避热点问题及热点区域。运用各学科知识分析、阐释、评价实际问题是文科综合试题的目标之一，所以，了解热点问题的相关知识，掌握热点地区的自然地理事物分布、自然环境特征、经济活动特征等也是目前阶段复习的重点内容之一。具体而言，考生应当关注当今人类生存和发展进程中的重大问题，关注社会发展和我国国情。地理学科内（或以地理学科为主）的热点知识可能有：人类对宇宙空间的探索、温室效应与臭氧空洞、南方雪灾等自然灾害、奥运相关、南水北调、能源问题（如石油）、大型水利工程的建设及流域的综合治理、三农问题、中国人口迁移、世界经济全球化与区域经济一体化等。
　　 政治 : 能力立意为主把握时代脉搏
禹焕盈 老师认为，今年的政治考纲和去年相比基本保持稳定，仍是注重对主干知识的考查。经济学部分重在经济理论和生产、分配、交换、消费以及对外经济问题；哲学部分重在唯物论、辩证法、认识论、人生观和价值观问题；政治常识部分重在有关党和国家的基本理论以及民族宗教、国际社会问题；时事政治部分重在党和政府现阶段的基本路线、方针政策以及 2007 年 4 月至 2008 年 3 月的国内外重大时事。
　　 首先，对考纲上所标明的知识点要做到心中有数，政治考点共 167 个，其中经济学 57 个、哲学 66 个、政治学 44 个；其次，要注意学习考纲中给出的例题，认真领会例题的命题特点，思考其解题思路与方法；最后，要重视利用、研究考纲中的样卷，在一定程度上消除考生对高考试卷的神秘感，缓解高考压力。
　　 高考命题的第一根据是知识，考生能力是通过对知识的理解和运用体现的。现在高考以 “ 能力立意为主 ” ，注重对考生知识掌握程度的考查。从近年全国高考文综测试中的政治试题来看，尽管其背景千变万化，设问的角度、层面纷繁复杂，但通过分析不难看出，这些题目大多是对相关基础知识的重新排列组合，试题的 “ 基础性 ” 特点十分显著。要夯实基础知识，使基础知识 “ 点成线、联成面、结成网 ” ，形成 “ 提起一条线、放下一大片 ” 的开放型知识网络。
　　 政治考试的出题规律是 “ 题在书外，理在书中 ” 。不管题干材料如何变化，解题答案始终来源于课本。政治学科具有强烈的时代性，高考政治试题从不回避热点问题。因此，考生必须关注社会生活。
　　 重点、热点问题主要有两大类：一类是体现党和国家意志的问题，即党和国家现行的重大方针政策，例如贯彻落实科学发展观、 “ 嫦娥一号 ” 发射成功、 2008 年北京奥运会、关注民生、党的十七大有关精神、台湾问题、西藏问题等；另一类是体现人类共同利益和价值的问题，例如科技的发展、世界和平、网络文化建设等问题。考生要注意锻炼运用基础知识分析近年来的重点、热点问题的能力，切忌死背热点问题。在复习中要大胆取舍，不要被时事和所谓的高考信息等所困扰。

2 、 李功毅、蔡伟宏、高宏亮、贾新军老师

高考理综　复习有方法答题有技巧

[ 按语 ] 教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试大纲》明确指出，理科综合的命题要求是：要以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学素养的考查。 （原文见《大河报》 B09 招考服务 2008 年 04 月 28 日 ）

    那么，考生怎么复习，才能把握这一命题意图，在高考中取得好成绩呢？记者走进省实验中学，分别采访了在这里任教的 河南 省物理学科带头人、省基础教学研究室高中物理教学中心组成员、省新课程改革专家委员会成员、特级教师李功毅，全国物理奥林匹克竞赛优秀辅导教师蔡伟宏，全国普通高中课堂教学研讨大赛一等奖获得者、全国化学奥林匹克竞赛优秀辅导教师高宏亮，全国生物奥林匹克竞赛优秀辅导教师贾新军。
　　 生物：养成良好解题习惯
“ 今年全国高考理综考纲生物部分与去年相比，基本没有变化。一方面体现出经过多年高考的实践、总结、调整和修改，高考大纲已经基本上完善和合理；另一方面也说明在新教材来临之际，高考命题会力求稳定。 ” 生物教师贾新军说，今年高考理科综合中生物部分只有７道题，知识点不可能面面俱到地考查，从考查范围看，体现了 “ 重点知识重点考查且年年考查 ” 的特点，年年考查的知识点有特异性免疫、生物因素或种群数量的变化、生物工程、动物生命活动的调节、遗传的基本规律、光合作用的过程和细胞呼吸。能力考查要求仍是四种：即理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合应用能力。建议考生在复习中注意回归课本、夯实基础知识，加强信息转化能力训练和实验技能训练，强化实验方案设计。
　　 对于那些重复性、已经掌握的知识性训练，没有必要再做，应该选择那些前一阶段检测中暴露出的知识漏洞和能力的缺陷做适度训练。此外，考生在训练过程中还要养成良好的解题习惯，如认真审题，相关知识归类，精心组织语言答题等。
　　 化学：挖掘知识点内在联系
　　 化学教师高宏亮认为，今年普通高等学校招生全国统一考试大纲化学部分，和去年相比没有变化。后期复习一般采用学生自主复习为主，教师指导复习为辅的方法进行。学生自主复习常包括研读课本，查找疏漏；重温错题，补弱增技。教师指导复习是通过摸底反馈，在全面了解学生共同疑难基础上，统一强调。打破章节界限，注重挖掘知识点的内在联系，通过专题复习形式，构建学生知识网络，还有解决问题的方法、策略、技巧，强化化学用语的规范性。注重解题能力的培养，老师此时要少讲，学生要多思考、多总结。
　　 复习内容要有针对性。后期复习不可能面面俱到，要有针对性地把历年高考的热点集中再复习。复习包括讲授有关知识点、热点考题列举、解法常规等。要关注去年的科技信息，如诺贝尔化学奖的研究成果 —— 表面化学，这部分内容和高中内容关系十分密切，固体表面催化剂、合成氨、电化学等；奥运相关的科技、环保；神舟火箭燃料相关的热化学反应方程式的考查。对学生的答题规范及化学用语使用规范进行强调或训练，努力提高模拟训练的针对性。同时不要忽视易错点以及知识的盲点、冷点。
高宏亮 老师说，备考学习过程中注重实验问题和点滴积累，真正弄清课本内化学基础知识和化学实验的基本操作以及教师演示实验、学生分组实验的原理、装置、现象和实验的手法。有条件的学校，最好让学生走进实验室，亲自动手操作连接，熟悉书本中的每个实验装置，每个仪器在不同实验中的作用及用途。
　　 物理：关注技术应用热点
　　 物理教师蔡伟宏认为，随着科技的进一步发展，命题设计将更加突出真实性和情景性，重视考查考生得出结论的过程。首先了解知识形成的背景；其次要置身于知识的形成过程，置身于研究问题的状态，领会其中的思想方法，将物理模型法、等效法、估算法、图像法、极值法、守恒法、隔离法与整体法等物理中好的方法贯穿其中。
　　 关注物理学的技术应用所带来的社会热点问题，例如关注 “ 嫦娥一号 ” 等热点问题。 “ 嫦娥一号 ” 与高中物理有关的知识点、节约能源与高中物理有关的知识点、用计算机描绘图像等。要注意最新的科技动态与科学发展，教材中的阅读材料、选学内容，都是了解最新科技成果的好材料，建议认真阅读。
　　 蔡伟宏建议考生复习时要对非主干知识 “ 扫描不留死角 ” ，包括前面提到的经常以选择题形式考查的主干知识。同时提高审题能力，大题注意分解，加强薄弱环节，要淡化分数意识，以平常心去面对高考，合理分配理综考试时间，这样才会有利于考试的发挥！
　　 综合：三科答卷讲究技巧
“ 对大多数考生来说，如果把理科综合的三科考题分开去考的话，许多人都会取得理想的成绩。但是，一旦组合在一起，按照现行高考试卷混合编排，许多同学的成绩就会大幅下降。 ” 李功毅 老师根据多年的经验提出，这其中的主要原因在于学生不会合理分配精力和时间、做题顺序不科学，不敢大胆 “ 取舍 ” 。李功毅说，理综试卷的结构是 21 道选择题， 10 道客观题。选择题按照生物、化学、物理三科的顺序排列；客观题又按照物理、化学、生物的顺序排列。考生如果按照这样的排列顺序做题的话，所遇到的题目难度是不断起伏的。生物选择题由易到难，化学选择题由易到难，物理选择题由易到难；然后是物理实验与计算题难度有起有伏，化学客观题难难易易，生物客观题放在最后。这种排列顺序，对考生思维转换能力、心理素质和意志品质的要求都很高。如果不会取舍，很难取得理想的成绩。尤其是物理学科放在试卷中段，就像一座大山一样，拦在考生面前，常常使方法不当的学生无法翻越，并最终败走麦城。 “ 最典型的问题就是，学生在解答到物理客观题部分时，一般都是在两个半小时考试时间的中段，精力已经消耗许多，加上考场心理紧张，又想每分必争，舍不得放弃任何一道题，常常在这里耗去大量精力和时间，以至于没有时间和精力去解决后面的化学和生物题。而后面的化学与生物试题，难度往往都低于物理试题，只要有时间和精力，许多学生都可以拿到分数。遗憾的是，许多在前面追求完美的同学，到这里已是强弩之末，力不从心，眼睁睁看着会做的题目，却不得不听着可恨的下课铃声，仰天长叹了！ ”
　　 怎样才能取得理想的成绩呢？李功毅认为，要想取得理想的成绩，首先需要考生对自己有一个较为准确的定位。对于理科综合成绩在 240 分左右的同学，可以按照题目顺序做题，在做到物理实验和最后一道客观题时，采取一遍过的方法较好。即对物理实验和最后一道题目，先大致浏览一下题目，如果可以理出思路，就一次拿下。不必过于追求准确度，留出时间和精力处理后面的题目。如果一时没能理出思路，就暂且放过，先做后面的题目。待全部题目做完后，再回头主攻这些题。把握不大时，也别花费太多的精力和时间。因为，检查做过的题目、提高准确率也可能会捡回许多分数。对于理综成绩在 200 分上下徘徊的同学，不妨抛开自然题序，在做到物理实验和最后一题时，直接跳过。先认真解决后面的题目，力争拿下化学和生物的全部分数，然后再回头攻克物理难题。尽量避免陷入 “ 物理陷阱 ” 中难以自拔，影响全卷的得分。对于理科综合成绩低于 200 分的同学，就不要追求每题都做了。首先保证把中等题目的分数全部拿到，难题上，得到多少就算多少，能把会做题目的分数拿到手就是最大的胜利。
　　 舍得舍得，有 “ 舍 ” 才会有 “ 得 ” ，如果过于看重每一分，不愿舍弃，就可能会失掉更多的分数。敢于舍弃，往往会得到更多的东西。要知道，物理难题的分数并不比后面化学、生物的分数值钱！容易的分数不要，却花费大量的时间与精力去追求难题的分数，肯定是不明智的。所以，考生一定要在考前根据自己的实力，制定出切合实际的最佳应试策略，力争效益最大化，取得理想的考试成绩。

3 、屠新民老师

高考临近 专家为学生少失分多得分出谋划策

    如何有效利用高考前的一个多月，在高考考场上实现尽可能少失分、多得分的理想状态？这是每位即将参加高考的考生与考生家长共同关心的事情，为此，昨天本报采访了河南省实验中学特级数学教师屠新民，郑州四中特级英语教师蒋少增，北京特级数学教师、享受国务院特殊津贴专家周沛耕以及高考心理专家路应杰，他们结合科学应考的方法为同学们当场出谋划策。

多看错题少失分

　　减少失分的关键是不要把平时的错误带到考场上，错题本可帮助同学们达到这一目的。 周沛耕 老师认为，成绩中等的同学，要果断放弃偏题、试卷上的最后一两道难题。大考之前要用心看错题本，错题本不是难题本，错题本上的题目是平时容易出错的，具有一定的典型性。所以，要每隔一两个星期看一次、总结一次。要减少英语书面表达中的失分， 蒋少增 老师认为，在平时的考练中一定要注意总结写作中常出现的错误，包括语法、书写、习惯表达等，要养成每次成文后进行检查、复核全文的习惯。

标准答题多得分

　　明明有能力解答的题，但解题的结果往往得不到全分，这是现阶段很多同学面临的问题。 周沛耕 老师分析，这其中一大部分原因是没有掌握很好的答题技巧。对此，同学们在最后的时间里不能搞题海战术，要注意总结高考的答题技巧，形成对各类题目的完整的答题模式， 周沛耕 老师认为，建立数学样板题本是高考备考的速成方法，样板题目的选择可以优先考虑 2006 年与 2007 年的高考题全国卷、各省高考卷、各地大型考试试卷等。 屠新民 老师也表示，考前这一段时间，在平时的训练中，一定要养成标准答题的习惯。

放松心态考高分

　　针对考前考生容易产生心理压力和焦虑的心态，本报特地采访了著名高考心理辅导专 家路应杰 老师， 路 老师指出，良好的考试心态是高考取胜的法宝之一，在这不到两个月的时间里，要抛弃一切杂念和恐惧，充满信心，悦纳自己，快乐冲刺。

出现紧张焦虑情绪时，可用 “ 我想我问题不大 ” 、 “ 有必要这样紧张吗 ” 、 “ 事情不会那么糟 ” 等暗示语进行自我心理暗示。同 时路 老师提醒广大家有考生的家长，首先要减弱自己的焦虑度，为孩子营造一个温馨、宽松、平静的家庭环境。

4 、张胜老师

河南高考首次网上评卷 招生向艺术专业倾斜

[ 按语 ] 我省高考首次全面网上评卷　　（数据来源：河南招生考试信息网）

　　河南省 2008 年普通高等学校招生计划和招生规定出台。今年，我省普通本专科招生安排 38.66 万人，比上年的 36.3 万人的招生计划数增长 6.5% ，高于全国平均 5% 的增幅。

　　【报名】变化一 : 考生报名信息实行四级检查制度

　　我省今年的普通高考报名时间，比往年提前了两三个月，由原来的 3 月、 4 月份提前到了 1 月 20 日 -- 2 月29 日 。

　　为从源头上防范替考等舞弊行为，今年考生报名信息采集首次实行联网登录、身份确认、在线校验的工作程序。考生不能再以户籍证明等其他证件或身份证复印件替代身份证报名。同时，报名还实行考生现场照相，同步采集身份证图像信息，一并载入电子档案。这个信息同时将作为考试中考生身份确认、招生院校新生入校复查的重要依据。

　　今年，应届生以校为单位集中办理报名手续、采集报名信息。报名结束后，由班主任和语、数、外教师对班级考生的姓名、照片、身份证图像、民族、应往届类别和照顾特征等基本信息签字确认，并张贴在学校和班级公示。社会考生由县（市、区）负责审查，并在辖区中学公示。公示时间不少于一周，公示期满后，还要由报名点负责人（中学校长或县招办主任）分别签字确认。考生报名信息还实行了四级检查制度，即采集过程的实时检查、省辖市招办的自检、全省网上预检、省招办汇总联检。

　　变化二 : 高二生报考者次年不得参加高考

　　今年高考报名，我省将重点查处高二学生、高校在校生违规报考和同一考生异地重复报考问题，并首次明确了对高二生以及高校在校生参加高考的处罚。河南省教育厅厅长蒋笃运表示，高二学生违规报考的，第二年不准参加高考；高校在校生违规报考的，取消其当年全国统考各科成绩，并由其所在高校按照《普通高等学校学生管理规定》严肃处理。

　　【考试】高考科目、时间没有变化

　　今年，我省高考科目设置仍为 “3 ＋文科综合 / 理科综合 ” 。

　　其中， “3” 为语文、数学、外语，为每个考生必考科目；文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物）由考生根据本人情况选考其一。 “ 文科综合 / 理科综合 ” 每科满分为 300 分，其他各科满分均为 150 分，总分 750 分。报考体育教育、社会体育、艺术类专业的考生，除考试文化科目外，还要通过相应的专业考试。

　　考试时间仍安排在 6 月 7 日 、 8 日两天： 6 月 7 日 9 ： 00--11 ： 30  语文， 15 ： 00--17 ： 00  数学； 6 月 8 日 9 ： 00--11 ： 30 文科综合／理科综合， 15 ： 00--17 ： 00 外语。此外，今年外语成绩笔试仍为 120 分，听力 30 分。听力成绩不计入总分，仅作为录取时的参考，考生非听力部分 120 分仍被调整为 150 分，按考生非听力部分卷面成绩乘以 1.25 ，换算为外语科目成绩。

　　【评卷】变化三 : 所有科目实行网上评卷

　　去年，我省语文、理科综合科目首次成功实行了网上评卷，即 “ 计算机网上辅助评卷 ” 。今年，我省高招评卷又有了一个大变化，即高考统考科目全部实行网上评卷，每个考生的准考证号将制成条形码，由考生粘贴在考卷上。

　　所谓网上评卷，即将考生答卷（非选择题部分），通过高清晰度高速扫描机，以图像方式扫描到数据库。评卷时，考生主观题答卷图像通过网络随机调度给评卷员，评卷员通过浏览器进行评卷打分。网上评卷时，评卷老师没办法接触答卷纸，只能见到电子版的考生答卷图像。同时，由于网上评卷还可以使评卷的两位老师同时改一份试卷，避免以往第一位老师打分对第二位老师产生影响，最大限度地减少评卷误差。

　　考生答卷千万不能 “ 出格 ”

　　在河南省实验中学语文教研组组长张胜看来，实行网上阅卷，考生书写上的缺点将更加明显， “ 字体一定要大方，不能出格，字体太小在网上看很费眼睛，会影响阅卷印象分。 ” 考生答卷时还要有卷面规划意识，不要把作文、理科公式等写出格或划定的线外，还要尽量避免涂改。此外，需要提醒考生的还有，使用 2B 铅笔涂客观题的答题卡，答主观题时要使用 0.5 毫米 细的黑色碳素水笔。

　　【志愿】变化四 : 艺术类本科批次可填报 4 个志愿

　　去年艺术类本科每批都可按顺序填报 1--3 个志愿，而今年，艺术类本科可以填报 4 个志愿了。专科批次仍按顺序填 1--3 个学校志愿，每个学校填报 1 个专业。考生填报志愿仍分两次进行。其中，提前批、本科一批和本科二批录取学校的志愿，安排在全国统考之后、成绩公布之前。成绩公布之后，填报本科三批、高职高专一批、高职高专二批学校志愿。

　　今年，艺术类本科批次志愿填报首次分为 A 、 B 两段，每段可按顺序填报 2 个学校志愿，每个学校填报 1 个专业。其中，原则上， B 段为独立学院、民办院校和中外合作办学专业，其他学校为 A 段。其他志愿填报和去年相同，考生每批可按顺序填报第一志愿、第二志愿。其中第一志愿可以填报 1 个学校、 1--5 个专业；第二志愿为平行志愿，可以填报 1--4 个学校，每个学校可以填报 1--2 个专业。其中，定向就业招生专业必须填报在当批第一志愿中。生源不足的学校重新征求志愿时，考生可以填报 1--4 个平行的学校志愿，每个学校可以填报 1--5 个专业。

　　【录取】录取分 6 批进行

　　录取工作今年分 6 批进行，依次为提前批、本科一批、本科二批、本科三批、高职高专一批和高职高专二批。定向就业招生随相应批次的第一志愿同时录取，民族预科班招生随学校相应的批次录取。届时，省招办根据高校各录取批次招生计划数和考生的统考成绩，按文、理科分别划定各批录取控制分数线。由省招办负责向学校投放考生电子档案，省外学校在本校招生计划数的 120% 以内，本省学校在本校招生计划数的 110% 以内。除第一志愿批量投档外，补充投档和其他志愿投档均按学校计划余额 1 ∶ 1 投放档案。高校一般应在投档比例内完成招生计划。

　　【招生】招生计划将向艺术专业等倾斜

　　今年全省普通高考报名人数达到 90.5 万人，加上对口升学、专升本考生，考生总人数将突破百万人大关，比去年增加 12 万多人。我省普通本专科招生安排 38.66 万人，比上年增长 6.5% ，高于全国平均 5% 的增幅。在报考人数中，我省报考艺术类考生 9.85 万人，比去年增长 19.5% ，大大超出了高考报名的增幅。

　　蒋笃运表示，今年将适度增加艺术类招生计划，尤其是应用性的艺术专业招生计划，适度缓解艺术考生的升学压力。同时还将适当提高专业课和文化课分数线。此外，考虑到我省经济发展实际，招生计划还将向工科、农科、师范、医学等专业倾斜，尽可能满足优势明显、特色鲜明的专业的需求。

　　同时，从今年开始安排的全国协作计划的 3.5 万本科计划中，我省争取到了协作计划 6900 人。我省争取省外地方高校向我省投放生源计划，根据教育部分送我省的生源计划统计，目前这部分计划已达到 6.6 万人，比去年增加 1.1 万人。省内高校在省外的招生安排，和去年相同，仍为 2.6 万人。预计，今年我省的生源计划约为 51 万人，录取率略高于去年水平。