金秋九月，秋意渐浓。9月13日下午，随着初中数学教学的稳步进行，河南省实验中学邀请了河南师范大学教授、硕士生导师卜彩丽老师为初中数学组教师讲授人工智能赋能数学课堂，旨在提高教师群体的信息技术能力，与时俱进，利用信息技术和人工智能开展创新式课堂，实现个性化教育，为数学教育注入新的活力。这不仅是一场知识的盛宴，更是一次教育创新的探索之旅。
第一部分 生成式人工智能赋能数学课堂
卜教授以今年语文高考卷作文题入题，提及生成式人工智能的重要工具chatGPT，引导与会人员登录讯飞星火，询问人工智能一个问题：什么是生成式人工智能？
卜老师还鼓励大家向讯飞星火提问，体验用人工智能生成教案、教学设计等。让大家体验了其他的AI工具：文心一言、豆包、文小言等，向AI提问。利用AI生成智能体（即自我的AI形象），向多媒体同步自己的AI形象，监督班级纪律，生成微课视频。
演示如何用讯飞星火向学生开展启发式教学：在数学答疑助手模块，向其拍摄数学题目，要求给出解答，AI并没有直接给出解答，而是先指出了解答这道题目所需要的基础知识点，向学生提出了解答该问题的启发式问题。这无疑可以成为老师课堂外很好的助手。
腾讯智影：图片擦除和智能抹除。
智能清言：清影AI生成视频
课件展示
天工AI：搜索引擎分为简介、增强和研究三个模式，其中的研究模式可供教育研究者专门使用，用于搜索一些学科领域特有的专有名词，如项目式教学等；AI生成PPT。
第二部分 智能插件和网站分享
卜老师与与会人员分享了多个实用免费的插件和网站，以辅助老师们高效率的完成教学任务，这些插件和网站提供大量教学素材，涉及录屏、图片处理、课件制作、教案撰写等多个领域，老师们受益良多。
部分网站和插件展示
卜教授用实践经验和事实证明——人工智能可以赋能数学课堂，广大教师群体需要利用人工智能这个很好的工具赋能数学课堂，教师群体也需要快速的学习如何利用人工智能提高自己的工作效率和课堂效率。
通过这次专家讲座，老师们不仅学习了如何用人工智能赋能数学课堂，还拓宽了教育视野，收获了许多宝贵的教学经验和新颖的教学设计与教学方式，初中数学组全体人员感谢卜老师细心耐心的讲解。未来，教师们将尽快的利用信息技术与人工智能赋能数学课堂，提高教学效率，给学生们带来更好的数学课堂！
文字：白亭亭
摄影：石枫蔚
审校：张星艳
