2024年3月20日下午高中数学组全体教师齐聚阶梯教室一参加教研。本次教研由文博高三数学老师高尚主讲。高尚老师讲解了端点效应在近几年数学联考以及高考中的应用。
高尚老师展示联考例题
首先,高尚老师分享了2020年河北、江苏、辽宁等八个省份的联考压轴导数题。试题的第一问运用放缩法,即当时,
成立,将函数的区间分为两部分证明,而另一部分如果用隐零点来证明的话过于麻烦,高老师对函数整体进行分析,考虑函数的有界性及单调性,将区间再分为
和
进行解决。
试题的第二问高老师运用参变分离法、分类讨论法以及端点效应来进行讲解。其中参变分离的难点,一在于当时,函数值无法取到,要用到洛必达法则。二是当
时,锐根据第一问的结论很容易进行分类讨论,但当
时,此时函数的二阶导数的正负因一直发生变化而无法用导数的思想,只能整体考虑用分式思想进行放缩。分类讨论的难点一是分类较难考虑细致,二依旧是当
时导数无法解决,要考虑用特殊值解决问题。而运用端点效应可以很容易的得出
,最后进行检验即可,难度骤减。
组内教师认真聆听
最后,高尚老师展示了2020年的新高考1卷21题,借助端点效应可快速得出结果,再加以验证即可。此题还可以用同构的方法构造函数加以解决,2023年的全国甲卷21题也可用端点效应快速解决。
王博老师点评
在小论坛的最后,王博老师对高尚老师的试题分享与讲解进行点评。王老师指出:端点效应在处理定区间上函数不等式的恒成立、求参数取值范围一类问题中,能够缩小参数的范围,避免不必要的讨论,是高中数学中的一个常用技巧。高尚老师讲解透彻,紧扣高考试题,将端点效应在高考中的应用讲得清晰明了,也不难看出高尚老师通过努力成长迅速。
最后教研组长程建辉老师对下阶段的教研工作进行了安排,特别强调需要继续扎实开展教研工作,不能流于形式,通过大家智慧的碰撞,逐步提高教育教学效果和科研水平。
通讯员 高尚