人间四月天，读书正当时。4月23日是第29个世界读书日，为了激发我校学生的阅读兴趣，享受读书和写作的乐趣，4月1日上午7时，在安全疏散演练结束之后，我校高一年级全体师生在操场举行升旗仪式暨传统文化读书月启动仪式。
站队有序的高一师生
在师生们的注目下，英姿飒爽、步伐矫健的护旗手护送着鲜艳的五星红旗入场。随着激昂的《义勇军进行曲》响起，鲜红的五星红旗冉冉升起，全体师生肃然而立，面向国旗行注目礼，深怀对祖国无限的热爱和崇高的敬意。
升旗仪式结束后，文博高一年级杨一清同学以《博观而约取，厚积而薄发》为题作了国旗下的讲话。他用“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”激励广大同学尽享美好春光，共同在知识的海洋中，乘风破浪，不断前行。
文博高一年级杨一清同学
本部高一年级景虎钰老师
紧接着，本部高一年级景虎钰老师以《春风四月暖，阅读正当时》为题目向全体学生就“博览群书好还是精读专读好？”和“我们该如何选择书籍？”两个问题展开阐述，鼓励同学们博览群书，精读专读，选择杰作，顺应本心，沐浴阅读的春风。
学生处副主任、高一年级长王鑫老师
最后，学生处副主任、高一年级长王鑫老师进行了题目为《我们为什么要读书？》的发言。他结合具体作品的关键词引导同学们思考最初的梦想、拼搏的勇气；鼓励学生提升思维能力，培养终身学习的习惯。他希望学生可以在读书中探求平静而温暖的内心，将思考转化为行动的源源动力，充实而积极地度过热辣滚烫的高中三年，从此进入自己的飞驰人生。
最美人间四月天，莫负读书好时光。升旗台前喜闻书声，教学楼中伏案乐读。捧书卷在手,弄墨香满衣，在这琅琅书声的校园里，让我们共同掬一捧书香，开始一场诗与远方的美好奇遇。
附本次活动演讲稿
博观而约取，厚积而薄发
文博高一1班学生 杨一清
各位同窗、诸位师长：
大家好！
人间四月，桃之夭夭，灼灼其华。春晚虽落下帷幕，《上春山》这个节目给大家留下深刻印象，春山之景，深入人心；春山之声，飘扬肆意；春山之人，绚丽夺目。春风骀荡，书香与花香交织酿在一起，四溢校园。在这春意盎然的时刻，我有幸站在这里，与大家聊聊“阅读”。
阅读，何为阅读？”“阅”，即为经历、经过。
阅自然奇景，赏山川湖海。行万里路对于我们来说或许困难，但浮生偷得半日闲，读万卷书却并非妄想，当翻开书卷，眼前的是“两岸石壁，五色交辉”的丹霞地貌；是“会当凌绝顶，一览众山小”的五岳之尊；是“壮游汗漫，山川绵邈”的九曲黄河。通过一次次的“文化苦旅”，又何尝不能看尽万水千山。
阅江山社稷，会先贤之情。阅壮阔洞庭，会不以物喜己悲之通达；阅郁孤清江，会生不逢时之慨叹；阅晓风残月，会白衣卿相之狂荡。字行间，笔墨间，撇捺间，阅读，景便浮现，触景，情更生发。读的是百川东到海，会的是万情绵延流。。
阅笔墨汗青，通古今之变。阅王朝兴替，通忧患逸豫之道；阅贤人志士，通精忠报国之道；阅小人戚戚，通坦荡君子之道。以史为鉴，方知兴替。面对世界百年未有之大变局，吾辈虽位卑言轻，却无忘爱国之热血。
“读”即为求学、学习。时光荏苒，转瞬之间，月考之幕已然落下。这场知识的较量，刚刚画上了句号。是非成败转头空，然而，在成败之下，经验教训也弥足珍贵，我有几点感悟与诸位同窗分享。
一、学海无涯，以苦为乐
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”学习从不是一件轻松写意的事，高中三年，是一场对意志和耐力的双重考验。需要我们堂吉诃德英雄主义般地冲锋和理性冷静客观求实的思考。与其囿于自怨自艾的囹圄之中，不如在每一个苦难的日子里熠熠生辉地起舞。其实，三年的目不窥园又何尝不是一次长征——一次只属于自己的长征。因此我们应有“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的自信，应有“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的勇气，才会有“三军过后尽开颜”的成就。
二、贵在今日，时间如金
“过去无可挽回，未来可以改变”。向后看，看的不是满目疮痍的失败，而是向前看的经验；向前看，看的不是云诡波谲的迷雾，而是天涯条条通路。在英语中“present”这个单词即是今天，也同样是礼物。一个人所能掌控的也只有所处在的当下，“活在当下”不应只是一句空谈，更应该是同学们所要身体力行付诸实践之事。王阳明被誉为圣，可在圣人光环下，他的身上有作为一个普通人更值得我们学习的东西，所以，我想说的是王云，而不是王阳明。他重病之时，父亲命令下人不允许给他的房间电灯，只是因为他过于了解他的儿子，只是希望他好好调理身体不必彻夜苦读，可王阳明却自己点灯，挑灯夜读，所谓天才，不过是日积月累的水磨工夫。
三、攻坚克难，勇攀高峰
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们都欣赏过《雷锋的微笑》这部电影，电影中雷锋抓紧一切机会钻研学习，钉子精神被他演绎的淋漓尽致，只要肯钻，便相信没有完成不了的任务，没有克服不了的困难，没有打败不了的敌人。学习更是如此，只有像钉子一般，打磨自己变得锋利，又肯去钻研，才能克服困难，直挂云帆，勇济沧海。
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，愿我们尽享美好春光，共同在知识的海洋中，乘风破浪，不断前行。谢谢大家！
春风四月暖，阅读正当时
本部高一语文老师 景虎钰
尊敬的老师，亲爱的的同学们：
大家早上好！我的演讲题目是《春风四月暖，阅读正当时》。在姹紫嫣红的四月，我们将迎来一个无比幸福的日子——4月23日世界读书日暨河南省实验中学2024年度传统文化读书月启动仪式，届此老师想和大家谈谈关于“读书方法”的两个问题。
首先我们先来看第一个问题：博览群书好还是精读专读好？
有人认为博览群书好，古人云：“凡操千曲而后晓声，观百剑而后识器。”司马迁以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的广博知识，撰写了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；李氏子蟠，六艺经传皆通习之，深得“百代文宗”韩愈的赏识，特著《师说》以馈赠，流传千古；达·芬奇，文艺复兴时代最杰出的“斜杠青年”于绘画之外，在雕塑、音乐、建筑、数学、生物、物理、天文等诸多领域也颇有造诣，博览群书，可让我们学富五车，知识全面，博古通今，成为“百科全书式”人才。
也有人认为精读专读好，庄子《养生主》说“吾生也有涯，而知也无涯”，不如在有限时间里，心无旁骛，皓首穷一经，其进愈深，而其见愈奇，岂不更好？刘文典专注于《庄子》，成为一代国学大师；周汝昌一生致力于《红楼梦》终成“红楼风雨梦中人”；马士骏专注于《生态学原理》，解决了我国几年来无法根除的飞蝗问题……所谓“半部论语治天下”，就是精读的最好注脚。精读专读，可让我们钻研知识，专注善思，凝聚思维，成为“大国工匠式”人才。
博览群书和精读专读只是不同的阅读方式，没有优劣之分，真正衡量一个人读书质量的要素是有效阅读时长。博览虽好，但倘若急功近利，蜻蜓点水，浮于表面，只片面追求数量，不关心书的内涵，纯粹自欺欺人；同样的，精读虽好，但如果没有累积一定的阅读时长，也会产生阅读面窄、读书速度慢、读书兴趣降低等弊端。其实，泛读也好，精读也罢，所获得的知识和有效阅读时长成正相关，我们需要有意识增加阅读时长，才能从书中获得更多知识。
接下来我们探讨第二个问题：我们该如何选择书籍？
上学期我们学习了两篇关于读书的文章，诺贝尔文学奖获得者黑塞的《读书：目的和前提》，著名英语翻译家王佐良的《上图书馆》，他们对读书提出了自己的建议：首先忠于兴趣，从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读；其次阅读杰作，想要提高阅读的层次，读报纸和偶然得到的流行文学，无法获得真正意义上的教养，要读杰作；最后重视阅读好奇心，“我读得有趣，对作者的其他小说也产生了好奇心”。
两人都从少年时代开始读书，并由此点燃让读书的兴趣，从世界文学等书籍开始读起，从中获得了知识、拓宽了眼界，获得情感上的共鸣。
总之，博览群书，涉猎广泛，而不急功近利；精读专读，勤学善思，而不偏执狭隘；跟随大师，选择杰作；顺应本心，忠于兴趣，才是读书的不二法门。
同学们，让我们一起，借着四月的繁华，沐浴阅读的春风。
我们为什么要读书？
高一年级长 王鑫
我们为什么要读书？高中阶段的你们，如果读书能助你增长知识，调节心情，已是幸事。如还能提升思维能力，培养终身学习的习惯，那便再好不过了。在我看来，读书能在不同阶段带给你不同的思考。
刘慈欣的《山》你读过吧？你读到了什么，是离奇的泡世界的故事吗？不！你应该读到的，是人类与外星人之间的精彩对话。为什么要耗费那么大的人力物力，付出那么大的代价去探索宇宙呢？因为宇宙就在那里，不去探索，你，不觉得憋屈吗？憋屈，多么令人始料未及却又醍醐灌顶的2个字。你明明天赋异禀，你明明潜力无限，明明有一所好大学在等着你，可你却连拼一把的勇气都没有。你，不觉得憋屈吗！
《三体》你读过吧？你读到了什么？是地球最终的毁灭吗？不！你应该读到的，是那些经典语录和神级设定带给你学习上的思考。
你缺乏自律，每当内心有个声音在引诱你“玩一局吧，刷一会儿吧”时，你要坚定信念：“不要回答！不要回答！不要回答！”在心中埋藏一个“我要上名牌大学”的思想钢印，在眼前设置一个“倒计时”，把自己看做是孤独的“面壁者”，做薄弱学科的“破壁人”，带着对高考“降维打击”的自信，一步一步迈向高考吧。倒计时的尽头是什么？是你梦想大学的录取通知书！
你们刚分过班。你正在经历什么？《麦田里的守望者》告诉你，“记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。”所以分班，你应该正在经历的，不是选科失误的懊悔，不是好朋友不在一个班的不舍，不是对新环境不适应的痛苦，而是向往，是期待，是甩掉三个学科包袱的轻装上阵，是焕新出发的自我。
你们刚考完月考。你正在经历什么？是理科学不会，文科不会学的折磨？《小王子》告诉你，“真正重要的东西，用眼睛是看不见的。只有用心才能看得清。”同学们，你们的主要问题在于读书不多而胡思乱想太多，真正深入透彻的思考却太少。只有用心，才能制定出适合自己的学习目标，看清自我以及前行的道路。《额尔古纳河右岸》，在最慌乱、最困惑、最无望的时候治愈了董宇辉，书中那平静有力的抚慰力量，是否能治愈心乱如麻、天天被鸡毛蒜皮的琐事困扰的你？
如果繁重的学业让你没有大把的时间阅读，那偶尔的放松，那些积极向上的电影也是一个不错的选择。
《热辣滚烫》你看了吧？从杜乐莹身上，你读到了什么？你读到的，是她减掉的100斤肉吗？不！你应该读到的，是她减掉的懦弱、讨好、自卑与懒惰！
《飞驰人生》你看了吧？从张弛身上，你读到了什么？你读到的，是他赢了总冠军吗？不！你应该读到的，是他赢了自己！
这其实也是一种阅读，读他们的心酸成长，读他们的隐忍付出，仔细想想，这不也是在阅读和反思自己吗？张弛6年的忍辱负重只为了提高那一秒的成绩，而你们三年的砥砺前行不也是为了挣得那一分，又一分。贾玲说“你赢过吗？哪怕一次！”你告诉自己：“我一定能赢，就是高考那一次！”同学们，希望你们能充实而积极地度过热辣滚烫的高中三年，从此进入你们的飞驰人生！
我们为什么要读书？世界瞬息万变，人生起起落落，学习坎坎坷坷，唯有读书的陪伴最恒久也最温情。希望读书能带给你平静而温暖的内心，更能带给你思考以及将思考转化为行动的源源动力！
