十二生肖动物自古就是人们心目中的神奇动物，生肖作为悠久的民俗文化符号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。在辞旧岁、迎新年、庆丰稔、谢神灵、除灾祸、保平安等民俗活动中，十二生肖艺术形象具有独特的文化意义。作为中国传统吉祥文化的十二生肖，子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，一岁一个瑞兽是每一个人的吉祥物，天赐之物，这是我们来到这个世界的第一份礼物，“生肖文化，华夏一家”，它属于每一个中华儿女无法选择和更替的终身标记和烙印，是维系我们民族情感和文化的纽带，拥有十二生肖也就代表无论你在地球的哪个角落，我们都同属于一个华夏民族。

在2024年龙年新春来临之际，河南省实验中学雕塑绘画学生社团成员和高一部分学生用手中的画笔喜迎龙年新春，并在艺体中心和“美术在实验”公众号上举行了“龙年迎新春作品展”。在此次活动和展览中，学生们积极踊跃绘制作品，描绘自己心中对新的一年龙年美好的愿景，既了解和学习了中国传统文化，又提升了审美素养和高尚情操。

活动流程

一、活动参与人员

雕塑绘画社辅导教师宋华伟和社团全体学生、部分高一年级学生。

二、活动地点

前期准备阶段在艺体中心四楼的雕塑绘画功能教室进行。社团老师进行中国传统文化十二生肖艺术形式和绘画方面的讲解，并指导学生进行龙年迎新春作品的设计与绘制。待所有学生绘制完成，作品在艺体中心一楼、四楼和“美术在实验”公众号上展出。

三、活动内容

1.学习中国传统吉祥文化十二生肖

在社团老师宋华伟的课堂讲授下，了解中国传统吉祥文化十二生肖历史、渊源、发展，培养民族自豪感和提升了审美素养，观看学习兔年绘画的绘制方法。

2.活动纪实

活动展板

部分学生优秀作品选

徐沐雪

格桑曲珍

樊容

马亦瑶

陈思同

赵婧伊

胡松杨

李冠霖

王思九

孟雨涵

杨梓圻

朱文欣

韩一铭

张铭希

刘品萱

贺嘉宸

赵怡萱

雕塑绘画学生社团活动现场（固定活动时间:每周四下午）

雕塑绘画社团师生活动合影

四、活动总结

十二生肖龙排名在第五位，与十二地支中的辰相对应，“辰时”指的是上午七时至九时又称“龙时”。龙在古代一直是一种很神秘的动物，由蜈蚣的须，蛇的身，鲤的鳞，鹿的角，鹰的爪，狮子的头，鳄鱼的嘴，乌龟的劲，虾的腿，虎的掌组合而成。十二生肖艺术形象具有独特的文化意义，作为中国传统吉祥文化的十二生肖，子鼠丑牛，寅虎卯兔，一岁一个瑞兽是每一个人的吉祥物，天赐之物，这是我们来到这个世界的第一份礼物。通过本次展览活动，使学生们即了解中国传统吉祥文化十二生肖历史、渊源、发展，又培养了民族自豪感和提升了审美素养。

五、活动感言

徐沐雪：这次活动我用画笔描绘了自己在写春联时，一条中国龙破墙而入，调皮地撞翻桌子的欢乐场景。选取中国龙、春联、烟花等元素展现了过年的欢快热闹氛围，寓意新年喜气洋洋、快乐无忧。通过“龙年迎新春”作品展创作活动，让我感受到自主创作的成就感，丰富了对中国新年文化的理解，体会到对中华文化博大精深的自豪感。

樊容：这次活动我查阅了很多资料，对中国新年文化特别是中国“龙”文化有了更深刻的了解。我的作品寓意是：四序将更征程远，龙翱青天志长渊，明丽的色彩修饰腾龙的张扬。简洁的背景更显中国龙的气势非凡。2024龙年，在这个举国欢庆的节日里，希望实验学子“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”，在新征途上踔厉奋发，笃行不怠，让飞龙载梦，直冲云霄！