秋风焕新意，匠心助前行。为促进年轻教师的专业化发展，切实提升教师的专业素养和专业水平，高中地理组开展了新任教师展示课及评课活动。10月20日下午，地理组冯柯老师在高二（14）班进行授课，地理组全体教师参加此次教研活动。

冯柯老师讲课

课堂伊始，冯柯老师展示自己的假期旅游照片引发学生的讨论，地域差异为什么存在，地域差异是否存在一定的规律，激发学生的学习热情，从而乐于探究。其次，通过一系列的问题引发学生进一步思考，理解地域差异的成因。最后，设置探究问题，通过情境任务讨论陆地的水平地域分异规律，以任务驱动学生思考讨论，分组讨论热烈，课堂活跃。

课后，各个听课老师对冯柯老师的课进行了细致点评，对优点和不足都进行了反馈，指出其存在的问题和不足，同时也就学生活动的设计和课堂问题的设问提出了有效的处理意见。