书香悄然至，冬韵已天成。一堂好课，离不开教师的用心准备，更离不开备课组、教研组的集体研讨和磨合。为进一步深化课堂改革，优化课堂教学结构，促进教师专业成长，有效提高教师教学素养和教学技能，初中数学组星空杯组内初赛活动，于11月22日下午举行第三场比赛，由苗小楠老师和张迪老师进行展示。本次活动由初中数学教研组长张星艳老师主持，初中数学组35岁（包含35岁）以下的青年教师和各组选派的评委老师参加。

前排为学生，后排为听课老师

本次教研内容主要有四个环节：第一部分由苗小楠老师讲授课题《池塘里有多少条鱼》；第二部分由张迪老师讲授课题《平均数》；第三部分由曹静莹老师、赵冬雪老师、张星艳老师评课；第四部分由张星艳老师安排后续教研内容。

苗小楠老师现场授课

学生积极讨论

    为了充分激发学生们的学习兴趣，苗小楠老师通过查干湖冬捕的壮观场面引入新课，一下子就抓住了学生们的注意力，充分让学生们动起来，以思路清晰的师生探究和充满智慧的课堂操作，通过一个个任务的发布，引导学生在轻松、欢快的学习过程中积极参与课堂活动，教学效果扎实高效，环节过渡自然顺畅，使学生学有所得。

第二部分 张迪老师讲授课题《平均数》

张迪老师现场授课

学生上台展示方案

    张迪老师通过杭州亚运会中越南队与中国队射箭女团半决赛的结果引入新课，在激发学生学习兴趣的同时引出算术平均数的定义，声音悦耳，教态优雅，环节切换流畅自然，问题环环相扣，让学生在实际情境中学习，在一步步地引导过程中，让学生学起来毫不费力。在后面的学生设计合唱比赛的评分表中，学生表现积极踊跃，上台展示的孩子讲述清楚明了，张迪老师进一步设问，让学生现场为两位展示的同学打分，计算平均分，充分应用本节课所学知识，把“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”“会用数学的语言表达现实世界”的核心素养落实到位！

第三部分 曹静莹老师、赵冬雪老师、张星艳老师评课

                                                         曹静莹老师评课 赵冬雪老师评课                               张星艳老师评课

    针对张迪老师的现场教学，赵冬雪老师认为本节课有以下亮点：①张迪老师本节课目标明确，教态大方，语言流畅自然，给学生营造一个轻松地学习环境；②学生课堂参与度高，学生思维流畅，表达清楚；③学生设计合唱比赛评分标准的环节设计新颖。

    针对张迪老师的现场教学，张星艳老师认为本节课有以下亮点：①教师基本功扎实，教师在讲台上自信、自如；②每个环节都有实际情景背景，引发学生思考，联系生活，而且课件制作用心，配以适当的音乐和图片，增加课堂的趣味性；③后续的设计活动新颖，层层递进，环环相扣，板书美观漂亮。同时，张星艳老师指出，在讲授加权平均数时，是否可以通过不同的角度，对权这个概念进行解释，权有多种表现形式，使学生理解的更加深刻。

第四部分 张星艳老师安排后续教研事宜

    最后，张星艳老师总结了组内星空杯活动，本周就全部结束。后续的教研活动，会安排分享三本书，分别是《创新作业33例子》、《减法教育》、《好老师的12大能力》，建议老师们近期可以再读一读这几本书。

文字：申佳宁

摄影：申佳宁

审校：张星艳