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追风赶月莫停留 平芜尽头是春山
发布日期:2023-11-28 来自:本站

    为提升青年教师专业素养,提高青年教师教育教学水平,夯实教师驾驭课堂的基本功,促进教师相互学习、相互交流,河南省实验中学初中语文组开展了为期一个月的星空奖优质课评选活动。20231120日下午在河南省实验中学阶梯教室一举行星空奖第二场比赛。



    张向荣老师的赛课主题为《中国脊梁——杜甫群诗阅读》,本节课设置了四个教学任务:1.结合诗人创作背景,提取有效信息,概括诗歌内容;2.在了解诗歌主要内容的基础上,有感情地进行朗读;3.结合助读资料和表格,思考问题;4.补全播音稿并进行播报。张老师创设具体情境,通过校广播站这一贴近学生生活的情境,激发学生学习兴趣和潜能,同时从理解诗歌内容到感悟诗歌情感到带着感情朗读,符合学生的认知规律。

    课后,为了能更好的总结并指导今后的教学,初中语文组组长汪滨老师组织组内老师进行评课。寇老师作为指导老师,对本课进行点评:1.本堂课流程清晰、问题设计科学合理;2 .创设具体情境、激发学生兴趣;3 .本节课充分给予学生自主学习的机会,让学生真正的参与课堂;4 .教师对课堂有一定的把控能力。教态良好。杜甫群文阅读对于八年级学生难度较大,但在张老师的带领下,学生对于学习目标整体完成不错。汪滨老师针对本堂课又提出自己的看法,认为本堂课的亮点在于学生朗读后采用学生互评,加深学生对于诗歌情感的理解。大家聚焦新课标理念的课堂落实情况,积极参与,畅所欲言,相互学习,“评”又使教师们群体智慧得以发挥。每一次磨课、讲课、评课都是教师们的一次成长。

    课课用心,课课精心。教无止境,学亦有益。本次青年教师公开课为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动机会。以赛促研,以课促思,让教师得以有氧生长。

    策马扬鞭正当时,矢志笃行立芳华。踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕。


                                                            初中语文组