秋风吹叶舞静美，秋色斑斓惹人醉。为了进一步提升教师业务能力，提高课堂教学效率，发展学生的核心素养，实现学科育人目标，2023年9月6日下午，金水区2023-2024学年上期初中数学学科教研会与教材教法培训会在郑州市第二十三中学礼堂举行，我校初中数学老师积极参与，认真学习，以教促研，共同开启新学期第一次教研活动。

    会议第一项，金水区教育发展研究中心张秀红老师就此次教研会与教材教法培训活动的内容作了简单介绍，包含上一学年的主要工作回顾、教材教法培训、本学期的工作计划。

    随后张秀红老师详细指出课堂达标教学技能考核的评价要点，介绍了第十六届教学基本功工作的参与条件、展评项目和质量分析，应答情况存在的主要问题有：大部分教师对单元教学设计的大观念不理解，缺乏对教材的创造性开发使用；结构图建构仅体现知识结构，从学生认知角度出发对结构的学习不够；作业设计审不清题干等，并对双杯赛进行了工作总结，本次比赛共选出希望杯一等奖10人，金硕杯一等奖4人，其中我校王丹鹤老师的课题《认识三角形》荣获希望杯一等奖。

张秀红老师介绍此次教研会与教材教法培训活动的内容

    郑州市第八中学董志凯老师对八年级学情调研进行了质量分析，对九年级的时间安排作出了具体的规划，让老师们受益匪浅，具有前瞻性、指导性、实践性。

    张秀红老师展示了具体的单元整体课程教学设计流程，结合《一元二次方程》这一课题从单元课程理念、单元课程目标、单元课程评价、单元课程内容、单元课程实施几个方面进行了详细解读，使在场的老师们对单元设计有了更加清晰的理解和认识。

    郑州市第六初级中学包庆华老师对《生活中的轴对称》这一课题的单元作业设计进行了分享，案例存在以下特色：课时作业力求“透”，单元作业力求“通”，“操作实践力求动”，“图案设计力求美”“回归教材力求实”，让在座的老师们不仅有了具体详细的真实案例来学习，还对单元作业设计产生了更深刻的认识。

    培训会最后，张秀红老师详谈了本学期的教研工作规划，并指出了具体安排。

张秀红老师详谈本学期的教研工作规划