微风轻拂，春意盎然。2023年4月26日下午，由郑州市教育局教学研究室主办，二七区教学研究室、金水区教育发展研究中心承办的郑州市初中生物学教学研讨会暨中招备考研讨会在郑州树人外国语学校召开。本次会议旨在为推动“双减”背景下高质量生物学课程实施体系建构，提升郑州市初中生物教师的学科教学能力，切实做好2023年中考备考工作，为中考生物备考和生物学科教学提供更全面和专业的指导和帮助。会上，来自全市各区各校的初中生物学科教师齐聚一堂，围绕初中生物的教育理念、教学方法、复习课程设计、中考生物备考规划等方面深度进行了经验分享和交流。

  会议第一部分是课例展示环节，郑州市第七十一中学的郝君晖老师首先给我们带来了一堂引人入胜的示范课——《生物进化的原因》。这堂课不仅涉及到生物学的重要概念，让我们更深刻地了解了生物进化的原因，而且课堂活动也让学生们热情高涨。在课堂教学中，郝老师自己用卡纸自制了模拟桦尺蛾和树干的教具，通过模拟实验解密桦尺蛾的“黑化”，生动形象地展现了自然选择的力量，让学生们可以通过观察和体验，深入了解生物进化的本质。同时，为了增加趣味和活跃课堂气氛，郝老师让学生模拟古长颈鹿，在模拟过程中加深了学生们对古长颈鹿演化历程的了解和认识，更让学生们生动直观地感受到演化过程中形态的变化。此外，课堂上郝老师还引导学生用自然选择学说解释霍加狓的形成过程，培养学生独立思考和创新能力，加深学生对本质的理解。郝老师的教学中使用了平板电脑，实现了教学反馈的近乎实时化，更好地掌握学生的学习效果。郝老师的研讨课让我们深刻认识到，生物学教学应该重视学生的动手实践和独立思考能力。与此同时，通过多种方式对学生进行交互式教学，激发学生的学习热情和兴趣，在教学过程中进行不断探索和创新，才能真正将生物学教学落到实处，激发学生的学习潜力。

  随后，郑州市二七区京广实验学校的陈宋老师也带来了一节复习示范课——《传染病和免疫》，在陈老师的引导下，学生们进一步加深了对传染病和人体免疫的理解。在课程的复习环节中，陈老师系统性地带领学生复习了传染病的病因、传播途径和预防措施等知识，让学生全面复习传染病与人体免疫的知识。在课堂中，陈老师采取了自主复习的方式，让学生们参考资料自主完成传染病和人体免疫的概念图，提高了课堂的热情和效率。然后，陈老师让学生们绘制人体特异性免疫过程图示，学生们更好地理解了人体特异性免疫的过程，并对相关知识做到心中有数。在课堂最后，陈老师还让学生们利用典型例题进行自测，使学生们现场检验和了解自己对知识的复习情况。这样的做法帮助学生们更好地发现自己的问题，及时调整学习方向，提高自主学习能力。陈老师精心设计的这堂《传染病和免疫》复习课让我们深刻感受到教育是需要不断探索和创新的，在复习课程上依然要保持积极创新，为学生提供更优质的教育资源。

  会议第二部分是课例点评环节，郑州市第三中学的崔键老师对郝老师《生物进化的原因》的示范课进行了评价与总结。崔老师在总结时说到，教师要以新课程标准中的内容要求和学业要求为基础，通过设立明确的学习目标作为引导，强调和肯定了郝老师的授课方法：以学习主题为核心，注重学生对于大概念的探究；并且强调在教学过程中重视学生的实践探究和亲身体验；同时引导学生运用进化与适应的观点，以解释生物多样性的原因；在合理运用教学资源的同时，有效地促进了学生核心素养的培养。接着，郑东新区外国语学校的李景跃老师对陈宋老师《传染病和免疫》的复习课进行了评价与总结。李老师根据“听、动、想、会、懂、累、爱”七项评价指标，对陈宋老师的课堂进行了综合评价。陈老师在授课方法上清晰易懂，设计的习题类型丰富且包含真题，同时也在其中设计有大概念，很好的培养了学生们的自主学习能力。另外，李老师也与大家就该堂课例中涉及到的一些经典例题展开讨论，并提供了全新的习题设计想法。

  会议第三部分是复习规划交流环节，郑州市第九十六中学的李烁老师就如何制定中考生物复习规划与大家进行了精彩的交流。李老师明确了三轮复习的重要性及具体规划，强调了教师在制定中考生物复习规划中的重要性，强调教师应该做好教研工作，将知识点梳理清晰，掌握出题的规律，对学生进行指导和培养。李老师也提到了对精选试题进行讲解的重要性。他认为选取典型性高、难度适宜的试题进行讲解可以让学生更加深入地理解知识点，提高记忆效率。李老师还建议对学生复习方法进行指导，培养学生掌握具体的思维技巧，增加学习兴趣和动力，同时指出要根据学生的不同情况，采取不同的教学方法，引导学生做好知识框架，调整心态，复习阶段巩固薄弱知识。做好知识框架可以加深对知识点的记忆，而调整心态可以增强信心和解除压力，复习阶段巩固薄弱知识则能有效消灭盲区，为中考打好坚实的基础。李老师的发言为制定中考生物复习计划提供了有益的思路和方法，相信在广大教师的共同努力下，中考生物教育水平必将更上一层楼！

  会议最后是本次教研活动的总结环节，郑州市生物教研员李超英老师对本次会议内容及日后教学教研工作进行了总结与指导。李老师详细介绍了课堂达标活动和省级优质课评比活动的要求，同时还总结了郑州市2023年第一次中招适应性考试中发现的一些问题，并与大家就课堂教学环节展开了研讨。李老师鼓励大家持续提升教师PCK能力，并思考基于新课程理念和新课标下的宏观问题，以及“为了学习真正发生”的具体问题。此外，她也提醒大家要在教学工作中注重培养学生对学习目标的确定，以及对学生学习方法策略的优化，不断提高教师自身的核心专业能力。

  总的来说，这次教研活动的每位与会者都收获颇丰，教学上的疑问也得到了解决。回到学校后，各位教师将把在教研活动上学到的知识运用到生物教学中，让更多的学生爱上生物，也更好的学习生物知识。今后各位教师要更加积极地参与教研活动，借鉴优秀经验，在教学中勇于创新，展望未来，砥砺前行。

文字：孙玉楚

图片：孙玉楚

审校：郭宏玉