春风和煦，万物复苏，2023年3月15日下午高中数学教研组在阶梯二开展“立足高考，改亦有道”数学小论坛活动，本次活动由教研组长程建辉老师主持，由丁振楠老师主讲。

丁振楠老师主讲小论坛

  会议开始丁老师阐述了此次小论坛的选题目的，他认为高中数学的题目千变万化，高考数学的题目具有很强的代表性和典型性，通过不断钻研、思考、改编，不仅可以帮助老师们明确命题的思路，更有针对性地为学生进行讲解，为老师编写原创试题提供方向，提升教师的创新能力。

  丁老师在小论坛强调函数同构思想在高考中的考察频率较高，命题形式多样化，因此就这个问题展开了多种角度方法的命题、改编讲解，分别为：等差换等比、函数多个零点之间的联系、利用同构解决极值点偏移、通过同构研究公切线、求解参数范围、寻找两个变量之间的关系等。此次小论坛内容新颖，获得参会老师一致好评。

组内老师认真聆听

  丁老师分享结束后，由杨亚峰老师对小论坛内容予以总结点评。杨老师表示丁老师非常善于改编试题，能针对一道题目总结出这么多种不同的方法，说明丁老师在平常工作中认真思考，善于钻研，也在本次小论坛的筹备过程中下足了功夫，准备充分，厚积薄发。同时杨老师鼓励每位老师都应积极学习丁老师的这种思路和方法，这样可以产生一些思想的碰撞。万事开头难，只要慢慢积累，熟能生巧，每天进步一点点就能产生质的飞跃。

备课组长杨亚峰老师总结发言

                              （文/图：张钰可）