3月8日下午，河南省实验中学高中教研物理组在实验室开展了教研活动。本次教研活动由高中物理教研组组长杨福合老师主持，特邀本组高级教师王金星老师开展”新老高考电学实验对比及备考研讨”的专题讲座，高中物理组全体教师参加了此次活动。

  活动第一项内容:王老师对新老高考电学实验对比及备考研讨进行讲解。

  首先,王老师从五个方面展开:（一）新高考物理题型--- 一般分布在第二个实验；（二）高考物理实验解读---实验要素/分类/方法/策略；（三）新老高考电学实验对比---新老电学实验内容差别不大；（四）电学实验备考---梳理多维电学知识网络；（五）、高考命题规律探究---在变与不变中把握知识规律。

  其次,王老师就电学实验的概论展开了多维角度的分析,详细的阐述了实验要素,实验分类,实验方法等,并利用一道高考题做了细致的分析。

  最后,王老师强调用变与不变的的思想研究高考,要透过现象看本质,变的是题目的形式,不变的是知识、规律、方法，高考考点可能是知识点的抽样,也可能是对考生知识方法运用能力的抽样考查.

  活动第二项:杨福合老师对讲座进行了总结性讲话,本次主题内容深入浅出的把握了电学实验的考向,为高三备考和磨题提供了新的思路和视角.