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春暖花开正奋进,凝心聚力共成长 ——高中语文组2022-2023学年下学期集体教研
发布日期:2023-03-03 来自:本站

    凝聚智慧,筑梦同行。阔别校园四月之久,忙碌充实的开学月伴随春风已至。

    2023227日下午,河南省实验中学高中语文组于阶二教室召开集体会议安排本学期教研活动,凝聚全组教师力量,团结合作,共同成长。会议由语文教研组长张云佳老师主持,教务处主任彭双仓、办公室副主任焦文韬、张定勇中原名师工作室主持人张定勇老师一同参加了本次会议。

    会议伊始,受学校委派前往西安参加关于高三二轮复习备考学习培训的潘聪老师做了心得分享。潘老师结合自己的手写笔记分析了新课程新高考大形势下的命题趋势,并切中肯綮地分享了相关备考建议。就命题趋势来讲,潘聪老师分享了六个要点:立德树人、时代主题、核心素养、关键能力、情境设计和教考衔接。其中关于“关键能力”部分“思维建模”的解说发人深省,打破了语文学科以感性思维特征为主的常规认识。讲到“教考衔接”这一问题时,潘聪老师特别强调了梳理教材的几个标准,如“教材系统梳理”“重点文体梳理”“重点篇目梳理”以及“课后习题梳理”等,建议教师可以通过梳理教材的方式帮助学生更好地实现知识迁移到形成思维的转变。

(潘聪老师发言)

     会议第二项内容,教研组长张云佳老师对本学期的教研工作进行了总体安排。张老师首先对上学期的教研工作进行了回顾,全面总结了语文组同仁在教学工作、教研活动、研修活动以及荣誉成果方面的表现。接着对本学期的教研活动作出了详细规划,强调本学期教研工作要围绕 “积极参与省、市教研部门组织的教研活动”“抓紧抓实校本教研,主动践行新课程、新教材、新高考理念”“凝心聚力研究教学,团结合作助力高考胜利”“促进人才梯队建设,推进青年教师专业发展”等四个方面展开。

(张云佳老师发言)

    张老师强调教研组要多开展“课堂观察”式集体教研,认真研究“学习任务群”教学、“多文本阅读”教学;要具有研究高考、研究有效教学、高效教学的意识,确定不同年级指导学生的侧重点和着力点,树立高中三年语文教学的整体意识、统筹意识;要全力落实”青蓝工程、进行双向听课,联合教研,推进青年教师专业发展;要借助优秀平台,抓紧抓实校本教研,主动践行新课程、新教材、新高考理念,体现学科示范引领作用。


(彭双仓主任指导)

     会议最后,彭双仓主任对语文组的工作提出了指导和建议。彭主任由自身对高考核心素养融合课堂问题的思考深入浅出地阐述了教研、教学与课程标准之间的关系,提醒老师们多研究课标,解析课标,聚焦面向学生的活动设计;并指导语文组要注重课程建设,积极开发校本教材,开设校本选修课;倡导青年教师要专注专业发展,加快个人成长步伐,争取早日成为语文组的 “中坚力量”。彭主任用既高屋建瓴又接地气的话语为本次会议带来了别开生面的总结发言。

    本次会议中张定勇老师还为大家准备了“精神食粮”——《人教版高中作文》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等专业书籍,引领老师们加强学习,不断进步。

    春暖花开奋进正当时,凝心聚力我们共成长。在新的学期、新的起点,高中语文组定当积极发挥省级学科基地的影响力,努力在新课程、新教材、新高考背景下继续走在省、市语文教学改革的前列,好排头兵,担当示范、引领作用