2023年2月22日下午，河南省实验中学高中教研物理组在实验室开展了教研活动。本次教研活动由高中物理教研组组长杨福合老师主持，王江老师主讲，高中物理组全体教师参加了此次活动。

活动的第一项内容，王江老师对西安之行的学习进行了汇报—关于高考命题趋势。

首先王老师讲了“一核四层四翼”高考评价体系。一核——为什么考？四层——考什么？四翼——怎么考？

然后，他又提到2023年高考四大趋势：

一.落实立德树人，鲜明体现时代主题；

二高考由“考知识”向“考能力”转变（探索“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查模式）；

三.聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查（通解能力）；

四.高考由“以纲定考”到“考教衔接”转变（确保“内容不超范围、深度不超要求”）。

最后，王江老师提到了2023年高考难度“大调整”：其中三大主课数学加入了复杂情景，针对学生的数学逻辑性进行了考核；英语提高了难度，不仅加入了我国的传统文化，而且在词汇量上也提高了要求；语文会加入政论，学术等7种文体，增加了学术的阅读难度和对学生抓重点能力的考核；除了三大主课外，物理也提高了难度，和数学一样，都增加了探索意识和逻辑思维的能力，为的是培养学生们灵活的大脑而不是各种考试培养出来只会考试的智能机器人，要会举一反三。

与会老师认真学习

活动的第二项内容：杨福合老师对讲座进行了总结性讲话。杨老师提到了高考内容改革，深化基础性和综合性,精选试题情境，创新呈现形式，优化设问方式，聚焦学科核心素养,加强关键能力考查等内容，为此他建议大家应横向、纵向做高考题、品高考题，不要闭门造车，而要开眼看世界，看看人家是怎么做的才能海纳百川。

最后杨老师对本学期高中物理教育教研工作进行了安排。