冬意渐浓而无声，匠心前行而有音。为进一步发挥名师工作室在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射作用，有效促进教师专业发展，12月5日下午，中原名师张定勇语文名师工作室面向全省多家学校、语文名师工作室举办线上专家讲座，邀请正高级教师、中原名师、享受国务院特殊津贴专家张书群老师主讲《三新背景下的语文名师成长路径》专题讲座。河南省实验中学党委副书记、副校长殷红代表学校致辞。

张书群老师线上讲座

讲座由河南省实验中学科教办主任夏超生主持。中原名师工作室主持人、中原名师张定勇老师，校办副主任、名师工作室副主持人焦文韬老师，高中语文教研组组长张云佳老师和我校高中语文教师以及联动名师工作室、北师大中原名师班的语文教师参加。

校党委副书记、副校长殷红致辞

校科教办主任夏超生主持讲座

活动伊始，校党委副书记、副校长殷红发表了热情洋溢的欢迎词，向关心、支持、帮助我校教科研工作发展的各位老师们表示感谢，鼓励张定勇中原名师工作室积极发挥学术资源优势，发挥“头雁”效应，不断引领新人、培育名师，促成长、带队伍，促进学校的学科建设和教师队伍建设，为教育高质量发展作出应有的贡献。

讲座中，张书群老师首先从教师典型案例到自身成长轨迹，讲述了自己从一名普通老师到专家型名师的蝶变过程，讲述了一路走来的各种艰辛与收获、经验与总结，寄语老师们并非有井就有水，要为了心中的梦想与追求真正做到脚踏实地、坚持不懈。张书群老师引经据典的语言魅力和幽默风趣的讲座风格让老师们在两个小时的讲座中如沐春风，沉浸在张老师高尚的教育情怀高远的专业追求之中。

精彩的讲座内容

“教育的真谛在于培养能感受生活的幸福，更能创造幸福生活的人”是张书群老师数十年凝结的教育真理。针对教师的工作压力和职业懈怠的问题，张书群老师分析教师工作懈怠的原因分为外部原因和内部原因两方面。消除职业倦怠，我们必须调整好心态，与时俱进，面对挑战，适应时代，转压力为动力，学习唐僧取经团队蕴含的精神积极面对工作中的困难，真正做到心中有信念、工作有追求、成绩有方向、有良好人际关系、有健康身体保障。

张书群老师还结合当今教育强国梦和教师职业蓝图，把高屋建瓴的理论转化为一个个鲜活的案例，让老师们深受启发，真切体会到做一名教师的快乐和幸福。

张书群老师推崇的“每周六个一”

就如何才能成为名师，张书群老师提出具体做法：一要站稳课堂，形成自己的教学特色；二要读书学习，扩大自己学术视野；三要参与校本研修，塑造自己的知识框架；四要掌握现代教育技术，紧跟时代潮流；五要勤于教学反思，保证理想不偏航。此外张老师还给大家分享了“六个一”和“五指”工作法，可操作性很强，给了老师们很好的指导。

张定勇老师总结发言

聆听了张书群老师的讲座后，张定勇老师代表名师工作室作总结发言。他对参加本次讲座的领导、老师和各位同仁表示感谢，并总结了三点感受：一是讲座立意深远，启人深思。张书群老师广博哲思的话语，凝练了自己30余年的教育思想，让我们受益良多。二是讲座有效针对专业成长、职业倦怠。张书群老师用幽默风趣的语言详细分析了职业倦怠的意义、产生的原因和表现，以及怎么预防职业倦怠，非常接地气，有现实意义。三是联系自身实际，学高为师，行为世范。张书群老师谦虚低调，联系了自己的专业成长之路，善于总结，坚持不懈，是我们学习的楷模。