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《高中历史统编教材对旧教材的深化与新增》——历史学科专题小论坛(2021下.02)
发布日期:2022-02-25 来自:本站

  20211220日下午,历史学科高中组全体教师齐聚综合教学楼七楼历史教室,举行本学期第二次学科小论坛活动。本次论坛由高一年级崔成华老师主讲,探讨的主题为《高中历史统编教材对旧教材的深化与新增》。

崔老师结合高考试题及平时的月考和期中试题对现行历史统编教材(《中外历史纲要·上》)和旧教材(人教版)中国史部分内容进行了纵深对比。详细分析了统编教材对旧教材内容的深化和补充新增。

  崔老师提到:“《纲要》21页用一版篇幅介绍了汉武帝时期在政治、经济、思想、军事、外交、民族等方面的措施。相较旧教材而言,新增了均输平准、任用酷吏打击豪强、北击匈奴、经营西域等。这充分体现了教材对汉武帝这一雄才大略的杰出君王的尊敬”。崔老师还讲到关于旧教材常考到但教材并没有明确叙述的“经济重心南移”,在《纲要》28页、33页、62页都用了大量文字进行重点叙述。并系统总结了经济重心南移的过程和原因。此外崔老师还介绍了教材新增的“改土归流”“东南互保”等内容,并总结列举出了《中外历史纲要·上》新增的如多元一体、华夏族、年号、庙号、士族专权、租庸调制、大定之治、宋代科举南北分卷猛安谋克制、中共三大、古田会议、八一宣言、三三制、银元之战、三线建设等涉及古今政治经济思想的诸多内容。

  崔成华老师对新老教材的深入对比,依托学情、立足高考、却又纵观历史,深化了全组老师对统编教材的认识。既能给第一年使用统编教材的高一老师们以教学的实际指导,又能给现在仍在使用旧教材,但马上也要接触新教材的高二高三老师以指引,使老师们能够更早的做好教授新旧教材以及应对新老高考的衔接和过渡,相信老师们仍然会继续深入探究新老教材的不同,把握统编教材的变化,不断适应历史教学未来的新变化。