河南省实验中学
关于2022年度校级课题立项评审结果的通报
各部门、年级、教研组:
在本年度校级课题立项评审中,科教办共收到各年级老师申报课题34项。经专家评审打分,得分在85分以上的课题给予直接立项,课题组可以按预定计划实施研究。85分以下的课题,由科教办对其开展一对一指导,帮助进一步修改,待研究方案规范、清晰以后,由课题组提出申请,在科教办进行课题编号编排登记,课题组可按预定计划实施研究。
具体名单后附。
特此通报。
科教办
2022年1月11日
附:2022年度校级课题立项名单
河南省实验中学2022年度校级课题立项评审结果汇总表
序号 |
立项编号 |
课 题 名 称 |
主持人 |
课题组成员 |
得分 |
备注 |
1 |
SYKTLX22-030-001 |
指向核心素养的高中生物单元作业设计策略研究 |
彭爽 |
张霞 倪红谦 孙冬旭 李珉霄 |
94.8 |
|
2 |
SYKTLX22-030-002 |
“双新”背景下基于核心素养的高中生物实验教学有效性策略研究 |
冯玮玮 |
王金磊 田净 陈一歌 陈雪姣 王越 |
94.2 |
|
3 |
SYKTLX22-030-003 |
对学生自主学习的学法指导与研究 |
王磊 |
吴权锋 闫凤丽 田净 牛向 赵理森 |
94.05 |
|
4 |
SYKTLX22-030-004 |
中学生作业设计案例和有效性研究 |
陈燕红 |
郭来鹏 聂聚银 马云娇 罗洁 |
93.25 |
|
5 |
SYKTLX22-030-005 |
高中数学教学形成性评价的实践研究 |
梁羽 |
高放 张梦可 |
92.9 |
|
6 |
SYKTLX22-030-006 |
新课程背景下基于核心素养的高中地理实验探究 |
郭江丽 |
何艳梅 赵梦佳 廖魏敏 |
92.75 |
|
7 |
SYKTLX22-030-007 |
“双减”政策下名著阅读作业建设——以鲁迅作品为例 |
张丽卿 |
刘佳琪 王雨薇 高滢歌 王佳欢 于渊博 |
92.25 |
|
8 |
SYKTLX22-030-008 |
基于“双减”背景下,深度预习对提高初一数学课堂效率的实践研究 |
马志敏 |
郝新娜 杨莎莎 张迪 |
91.25 |
|
9 |
SYKTLX22-030-009 |
当今家庭教育的现状分析及策略研究 |
刘子晗 |
梁羽 翟鸿达 张丽 |
90.8 |
|
10 |
SYKTLX22-030-010 |
多文本阅读写作结合策略研究 |
焦文韬 |
崔志强 景虎钰 董艳薇 刘岸东 张定勇 |
90.65 |
|
11 |
SYKTLX22-030-011 |
双减背景下初中物理作业“减负增效”策略研究 |
尚翠娇 |
何欢 张婷 王彤 王莹 刘晔 |
90.15 |
|
12 |
SYKTLX22-030-012 |
初中语文教学中概括能力提升的案例研究 |
时玮芬 |
刘晓倩 李睿 王光海 王明艳 刘贾 |
90.05 |
|
13 |
SYKTLX22-030-013 |
基于学生发展核心素养下高中生管理的实施研究 |
王秋霞 |
李乐 王贝妮 张梦可 张昕 |
89.8 |
|
14 |
SYKTLX22-030-014 |
对高三二轮复习校本课程开发的研究 |
赵理森 |
吴权锋 尹珂 南雅南 许一多 |
89.75 |
|
15 |
SYKTLX22-030-015 |
高中数学错题管理现状调查研究 |
程建辉 |
奈小辉 罗洁 高尚 |
89.75 |
|
16 |
SYKTLX22-030-016 |
对利用演示教具辅助物理课堂教学的研究 |
吴权锋 |
南雅南 尹珂 张帼媛 许一多 赵理森 |
89.65 |
|
17 |
SYKTLX22-030-017 |
高中语文新教材教学情境设置的实践研究 |
王改玲 |
景虎钰 赵冰涵 王佳伊 耿一丹 顾思琴 |
89.55 |
|
18 |
SYKTLX22-030-018 |
电影片段与高中英语教学融合的实践研究 |
许玉美 |
祁军 常淑芳 邓娜 |
89.25 |
|
19 |
SYKTLX22-030-019 |
初中道德与法治课程中劳动素养培育的策略研究 |
田静 |
汪明 杨桦 王艳霞 焦晓露 |
89.15 |
|
20 |
SYKTLX22-030-020 |
信息技术与高中历史学科教学深度融合的应用研究 |
鲍雪丰 |
赵剑锋 董豪飞 |
88.45 |
|
21 |
SYKTLX22-030-021 |
基于初中英语学习活动观的阅读教学问题链设计研究 |
黄德怀 |
杨旸 夏桂芳 陶娅 周丹 黄秀梅 |
88.15 |
|
22 |
SYKTLX22-030-022 |
英语分级绘本阅读教学中思维品质培养的路径研究---丽声系列分级绘本为例 |
巴建华 |
张昕 许晓飞 陈伟霞 李换 龚珊 |
87.2 |
|
23 |
SYKTLX22-030-023 |
智能设备在金水区初中体育教学应用中的现状、问题和对策分析 |
王楠 |
高大明 李霞 陈晓伟 唐哲恒 董子源 |
87.1 |
|
24 |
SYKTLX22-030-024 |
家校共同体理念下家校共育课程的开发 |
杨骏 |
贾永波 王涛 李鑫 |
87.05 |
|
25 |
SYKTLX22-030-025 |
浅析河南省校园足球实验班培养现状与对策研究 |
李丹 |
赵卓 丁峰 董子源 朱海 |
86.8 |
|
26 |
SYKTLX22-030-026 |
初中心理健康教育校本课程的建设研究——以河南省实验中学为例 |
张焕云 |
隋飞霞 朱丽 夏璐 蔡曙光 谷海峰 |
86.7 |
|
27 |
SYKTLX22-030-027 |
基于地理核心素养的必修一“活动”栏目教学实施的研究 |
巩丹宁 |
杨国堂 |
86.45 |
|
28 |
SYKTLX22-030-028 |
“双减”背景下初中特色班级文化促进学生发展的实践研究 |
赵亮 |
段妍妍 李颖颖 徐田田 李睿 |
85.9 |
|
29 |
SYKTLX22-030-029 |
“三新”背景下高中政治学科的大单元教学研究 |
赵香兰 |
刘心善 苏玉娟 吴水红 段春兰 肖萍 |
85.8 |
|
30 |
SYKTLX22-030-030 |
初中学生常见心理问题与行为干预的案例研究 |
赵胜男 |
韩婷 李芮 |
85.75 |
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31 |
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“双减”政策背景下初中家校社协同育人的实践研究 |
汪滨 |
李睿 张二超 王艳芳 徐焕 李聪洁 |
84.6 |
待完善 |
32 |
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关于减轻高中物理学负担研究 |
吴叶 |
谢娟 王世超 |
83.75 |
待完善 |
33 |
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小学语文“课内海量阅读”的实践探究 |
王伟平 |
李东辉 张兰赟 袁璐璐 朱俊华 海爽 |
80.75 |
待完善 |
34 |
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高观点与低落点的有机统一-----关于提高高中数学中圆锥曲线问题的实际可操作性研究 |
杨亚峰 |
周松 丁振楠 |
60 |
待完善 |