周老师以冬奥会宣传曲展开课堂

       作为新进教师，周亚博老师教态大方，面带笑容。以一首激动人心的冬奥会宣传片拉开了课堂的序幕，活跃了课堂气氛，同时也导入本课的主题“Sports”。随后用校园杂志调查活动，带同学们深入了解对Frank Brown、Gina Smith以及Wang Wei三名同学的调查结果。

周老师为组内运动之星颁奖

       课堂环节层层递进，最后以运动之星颁奖活动升华本节课的主题，使学生树立热爱运动，热爱生活的学习理念。教师评价及时到位，真正做到了听、说、读、写的有效结合，使学生的智力因素和非智力因素在教学中相得益彰，在提高英语知识能力的同时，也在情景中锻炼了学生的语言运用能力。

       课堂结束后，各位听课老师齐聚214研讨室畅所欲言，各抒己见，充分肯定了本节课的亮点，也指出今后课堂上需要进行改进的地方。王晓静老师指出，周老师教学环节完整，整个过程比较清晰。对于一名新老师来说，在短时间内第一次上公开课就能上到这种程度，说明在背后付出了很多努力和汗水。她对周老师给予了充分的鼓励和肯定，希望她能够继续努力，在磨练中尽快成长进步；葛红静老师则提出了本节课的两个亮点：第一点，本节课设计思路清晰，作为典型的阅读课，能够融入听说读写四个环节以及多样化的阅读题型，可以看出本节课脉络清晰，使学生对文章内容一目了然。第二点，整节课的教学设计层层推进。同时，她也提出了一些建议：板书以及字体方面可以再加以改善；周丹老师认为周老师的这节课教学环节完整：读前活动，周老师以冬奥会的主题曲导入，引入话题，激发学生对运动做出思考，从而引出本节课内容。读中活动，设置的问题由浅到深，层层推进。读后活动，她引领学生以小组讨论调查的形式选出本组的运动之星，让学生充分输出，从而培养了学生自己分析、判断和理性表达的思维品质。

王晓静老师评课

葛红静老师评课

周丹老师评课

张晓军老师评课

       最后，张晓军老师对本次公开课进行了总结。此次活动，对于新进教师，不仅是一个展示的平台，更是一次磨练的机会，会让她们走得更远更好。每一次公开课的研讨和交流都是一个自我反思和提高的过程。我们英语老师将继续以课堂为阵地，做好常规教学工作，备好每一节课，上好每一节课，保持这样锐意进取的精神和不断追求的态度，为学生的成长添枝加叶，推动河南省实验中学初中英语组教师专业化成长的进程！