2021年12月6日下午，河南省实验中学高中语文组在2111教室开展了第二期学科小论坛讲座，本期主讲人为高中语文组刘志峰老师。刘志峰老师，中学一级教师，曾获郑州市优质课一等奖。

       本次讲座的主题为《如何提高古典诗歌的阅读鉴赏能力》。修身当先学诗，孔子主张：“兴于诗，立于礼，成于乐。”朱光潜先生也说到“诗是培养趣味的最好的媒介。能欣赏诗的人，决不会觉得人生是干枯的。”但开始读诗词，难点是很多的，只有逐渐克服了这些难点，才能领略诗词的意境，从中获得艺术享受。刘志峰老师从诗歌难在哪里与如何克服难点两个方面展开了深入浅出的讲解。

       刘老师认为，古典诗歌之难，一难在字义，包括同一字词在不同的作品中呈现出的不同意义，如“玄黄”二字；还包括同一物体在不同作品中会有不同的表达方式，如不同作品中有很多中说法来代指“酒”。二难在格律，如押韵、如平仄、如对仗。三难在语法，如省略、如语序、如活用。四难在诗意的理解。

       针对以上难题，刘老师也提出了一系列解决办法，如披文入情、反复吟咏、知人论世、品味“情”“景”、驰骋想象、以写促学。尤其是以写促学，刘老师还使用亲身例子，使用自己和儿子的作品，向大家展示了“以写促学”的重要性。

       在大家的掌声中，刘老师的古典诗歌鉴赏讲座也接近了尾声。论坛讲座是教育教学的分享与沟通，更是思想的碰撞与交流，期待以后能有更多优秀的教师带给我们更加丰富多彩的讲座。  （文/赵冰涵）