2021年12月8日下午，河南省实验中学高中生物组全体教师在四楼2403实验室进行了集体教研。高三生物老师陈艳琼在教研活动中进行了教学新秀课展示，内容是新教材人教版高中生物必修一第五章第二节《细胞的能量“货币”ATP》

       本节课设计采用探究分析教学模式，层层递进，逐步让学生探索新知。首先，陈老师以“牛蛙的坐骨神经-腓肠肌”在不同能源物质下肌肉的收缩情况的实验为导入，激发了学生探索新知的欲望。

       其次，学生通过构建ATP的结构模型，能够自己得出ATP的结构，培养学生的动手操作能力。学生从ATP结构的特点展开讨论与学习，得出ATP与ADP是可以相互转化的。

       最后陈老师以ATP与生活的联系结尾，让学生明白ATP在生活中的作用，培养学生善于观察，善于总结的能力，体现了高中生物教学的核心素养。

课后所有生物老师在教研组长陈俊伟老师带领下，分组点评，指出本节课的缺点和不足，引发大家思考和学习，共同进步。