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提升自我,引领孩子 河南省实验中学英语学科小论坛
发布日期:2021-12-19 来自:本站

   2021年11月22日,初中英语组举行了小论坛活动,由董杰老师分享,主题为《提升自我,引领孩子》。


    董杰老师介绍到,北京大学心理健康咨询师徐凯文在北大学生中做过一个调查。结果显示:有30-40%的北大学生厌学,情绪低落,看上去很像抑郁症,但是药物对他们无效。他把这种病称之为“空心病”。他指出,空心病的核心问题就是缺乏支撑其意义感和存在感的价值观,是价值观缺失导致的心理障碍。而价值观的缺失是与我们的教育有关。在教育内卷越来越严重的当下,学校和家庭只看重分数。只要分数高,其他的都可以忽略不计,可以任性,可以自私,家务也可以不干,还有额外奖励。教育不关注人品的培养,孩子是走不远的。


    这些悲剧无不在警示我们:我们的教育走偏了。分数教育理念下,我们培养出的孩子更像是电线杆而不是一棵树。树有深扎于泥土的根,有枝桠藤曼,而电线杆光秃秃,冷冰冰,硬梆梆, 没有感情。   
    著名哲学家李泽厚曾说,分数是副产品,用分数来激励学生学习是错误的,应该引导学生对学习本身,对学科本身有兴趣,那是内在的兴趣,他本身觉得有意思,他愿意去学。现在把副产品当成正产品,用这个激励学生,那是伤害学生!