不负韶华，邂逅国培话收获

     这是一个收获的季节，是一个金色的季节。怀着满满的喜悦，迎着清爽的秋风，我们语文人相聚到了心中的圣地——“河南省实验中学”，开启国培第二天的培训学习，我们用全身心的投入，来一次渴盼已久的邂逅，更期待一场干货满满的语文饕餮盛宴。

     11月2日讲座开始前第一组组长介绍本组学员，增进大家的交流和感情。

      2日上午，河南省实验中学语文正高级教师、特级教师，河南省中原名师，河南省实验学校英才中学副校长——时玮芬老师，为我们主讲了题为《记叙类作品阅读理解要点梳理及教学建议》的讲座。

      首先，她强调，我们的初中语文教学任务是要培养全面的人如何培养全面的人？就要落实语文核心素养，语言的建构与运用、思维的发展与提升，审美地鉴赏与创造，文化的传承与理解。她强调我们要重视单元提示，重视语文能力，还要注意人文主题的考察。教学模式是为教学内容服务的，教学内容不仅是怎么教的问题，更是教什么的问题，要注重导向问题。

      课间休息，时老师与学员积极探讨，解析解惑，让学员老师们真正地学有所获！

      2日下午，首都师范大学张彬福教授为我们带来了远程讲座——《语文教师必备素养和教学技能》。

      在讲座的开头，张教授说，什么是学？是从不知到知；什么是习？从不能到能。经验不等于一个人的经历，更不是一个一个的案例，而是经过多次实践之后得出的真知。据此，他对我们语文教师在语言、阅读、技能等方面提出了更高的要求！

      总之，两位老师在如何提质、如何减量、如何增效方面，给我们参训老师提供了大量的案例和可供借鉴的经验。读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如高人指路。因为这些高人的指路，相信我们在以后的语文教学中一定能够提纲挈领，事半功倍！

      11月3日是国培学习的第三天，随着疫情防控形势的不断严峻，我们的培训也迎来了更大的困难。可是，省实验中学的老师依然带领全体学员克服困难，不松懈疫情防控的同时，让我们收获满满。

      3日上午，科教办柴红森主任安排全体学员进行核酸检测，坚持疫情防控不松懈。

      3日上午，省实验语文组老师线上指导全体学员在酒店进行多文本阅读教学备课。这次培训主要聚焦多文本，多文本阅读教学对提高学生阅读量和阅读水平有重要作用，对于学员老师也是新的领域。因此，我们在省实验语文组老师的方法指导下进行了精心备课。

      3日下午，河南省实验中学语文正高级教师、特级教师、河南省名师、中原名师、河南省实验学校英才中学副校长——时玮芬老师，在线上授课《做具有生长力的老师》。时老师从生命力、学习力、生产力、建设力四个方面告诉我们如何成长为一名优秀的教师。尤其是一个教师的学习力，要坚持一个整体，结构两个环节，备好三项内容，走好四个备课环节，落实五个细节，我们收获满满。

      3日晚上，国培学员对当天的内容进行了分享、研讨。

      一个人可以走得更快，一群人可以走得更远。

      珍惜遇见，不负韶华，一路芬芳。

图文：语文指导教师  申苏娜