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2016年国培“特岗计划” ——初中数学学科教师培训简报(十六)
发布日期:2017-01-17 来自:本站

一、 微型课初选展示

    今天上午,我们数学国培一班一组的十位学员一一呈现了精彩的微型课,虽然每个人的风格不同,但是上起课来都很有亲和力,教态自然,教学基本功扎实,能够考虑到课堂教学过程中的方方面面。虽然我们目前微型课没有学生,但是学员从备课到上课都要做到“心中有学生”,在备课时除了认真研读课程标准和教材,还应做到真正了解学生,从学生的兴趣出发,以学生的实际水平和认知习惯为依托,预设出有层次、有梯度的任务;在上课时,假想学生就坐在下面,营造出真实的适合学生学习的轻松氛围。老师们讲的认真,听的也很认真。

微课展示

微课展示

微课展示

二、拓展训练 

    第二天我们进行了郑州一日游,教师们都很开心,我们去了科技馆,博物馆,地质馆等地方。令我印象最深刻的是河南省地质博物馆。馆内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅等多个展厅。在恐龙厅,我们不仅见到了亚洲体腔最大的恐龙、世界上最小的窃蛋龙、中国唯一的结节龙、还有世界上最大的一窝恐龙蛋化石等等,而且一睹中生代陆地霸主恐龙、海洋霸、主鱼龙、空中霸主翼龙的风采。我们一路深深地被吸引,被震撼。我们流连于各个展厅,参观完毕,仍觉意犹未尽。回来后,虽然众多文物已叫不出名字,但它们的影像却长时间在脑海中挥之不去,那种激动的心情仍不曾减少。

 

 

 

 数学班一班一组  田贝贝  供稿