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国培计划(2015)-“特岗计划”-初中化学学科培训工作简报(四)
发布日期:2015-11-30 来自:本站

熟练操作、乐于创新    虚心学习、逐渐提高

    2015年11月23日上午,分在本部初中组的培训学员来到省实验中学化学实验室,准备各组的创新实验并录制中招实验考试操作视频。全体学员严肃认真、互相配合、精益求精、熟练操作、乐于创新,指导老师耐心辅导、全程跟踪、十分负责。

   11月23日下午,国培学员在省实验中学分别进行了听课活动和录制微型课任务。通过听课学习,学员认为实验中学老师的基本功很扎实,驾驭课堂能力较强,教学效果很好。

集体备课、统一认识    随堂听课、共同提高

    2015年11月24日,学员们来到省实验中学4102研修教室,实验中学的杨洁老师做集体备课展示。她以《第六单元·课题3·二氧化碳和一氧化碳》为例,以说课的形式把教学目标、学情分析、教学过程等环节均做了介绍,引导学员如何集体备课。刘爱娜老师又对杨洁老师的介绍情况给予了点评。通过示范和引导,大家对集体备课有了统一认识。

    接着,国培学员又进班听了指导老师的一节新授课《第六单元·课题2·二氧化碳制取的研究》。通过随堂听课,学员们不仅看到了老师的教学情况,而且了解了学生的学习情况,这对学员今后的工作有明确指导意义。

继续听课、再求新知  专题论坛、创新实验

     2015年11月25日上午,分在本部随岗的培训学员继续走进教室,跟随各自的指导老师进行听课。学员们感受到同样的授课内容,采取不同的讲法,却达到了一样的效果,真正体现了“教学有法,教无定法”的教学理念。分校学员来到化学实验室,亲自动手实验,准备各组的创新实验和录制中招实验考试操作视频。

    2015年11月25日下午,全体国培学员来到河南省实验中学阶梯教室一,共同参加《实验专题小论坛:暨国培计划(2015)河南省乡村教师访名校项目初中化学学科教师培训实验创新研讨会》。会议内容共分两项:首先是河南省实验中学韩艳丽老师的专题报告。通过报告,培训学员对实验教学有了新的认识,增强了实验教学的责任感和使命感,对创新实验充满了信心;随后是培训学员分七个组选出的创新实验比赛。创新实验的比赛会场座无虚席,秩序井然,选手认真参赛,赛出精彩,学员们感到开阔了视野,感受到实验创新的乐趣。

学员认真听课

学员录制微型课

韩艳丽老师做专题小论坛

指导老师指导学员进行实验操作

学员们准备创新实验

学员们进行创新实验比赛

学员们进行创新实验比赛

学员们进行创新实验比赛