7月3至4日我校2014年“致力专业·追求卓越”暑期教师主题培训在艺体中心报告厅举行。此次培训设计思路为邀请知名专家学者来校作专题报告和并教师进行面对面业务交流，尽量压低中心，更多从实践角度探讨或指导教师专业成长和课题研究的方法和路径。
    在教师专业发展方面，我校邀请河南教育学院学术委员会委员、文学院教授王泽龙主教授作题为《教师由教科研写作而卓越和幸福》的专题报告。他从理念、动力、规律等层面给老师们提出了传统而崇高的目标，那就是“既述又作”“德言兼备”，并认为这是成为教育行家、教育专家、教育大家的一条幸福的道路。我校地理高级教师张思梅也根据自身丰富经验作题为《懂点逻辑，学生的成绩会更好》的报告，从具体实践和操作的层面上激发老师们创造的智慧，还知道大家从逻辑的角度去探索课程设计中思维的神奇力量并展示了丰富的案例。
    在课题研究方面，学校邀请省基础教研室课题办杨伟东主任和语文教研员丁亚宏老师、英语教研员禹海军老师亲临指导。引领大家具体探讨网络时代下的教师课题研究和专业发展的方法，针对老师们在教育科研中遇到的困惑与问题，我校教师金改红、师香和张定勇三位老师分别就各自的研究课题作汇报。杨伟东主任等省教研室专家高度赞扬张定勇等老师等课题研究的专业有效，建立科研构建核心团队的实践效果，并对课题研究规范化作精心指导，深入细致剖析和明确中肯的建议给老师们带来巨大启发和精神鼓舞。
    为进一步深化老师们对“有效教学”理论的认识，我校邀请新课程“高校课堂”教法研究专家、原《中国教育报》（教学版）主编王增昌先生作《名师是如何实现高效课堂的》专题报告，分析名师“低负高效”的课堂案例，进一步阐述高效课堂的理念、思路、操作方法及推广价值。另外，学校还邀请教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥先生作《基础教育中的几个热点问题》专题报告，就我国基础教育的特点和面临的问题与挑战进行了宏观而又详实的解读，理论层面的专家智慧点播给老师们带来巨大收获。
    此次暑期培训，立足学校“两让两争取”的办学理念，着眼一线教师的专业发展，重点开拓教育理论视野，更新教育教学理念，进一步增强教育科研能力和动力，为学校的发展注入更多新能量、新动力！

教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥作报告

我校地理高级教师张思梅作报告 

中国教育报（教学版）原主编王增昌教授作报告

省教研室课题办主任杨伟东作点评