——记2020年11月“呵护心灵 珍爱生命”心理健康教育月系列活动
为宣传心理健康知识，增强学生心理调适意识，提升师生处理心理危机的能力，营造关注心理健康的良好氛围，在这个寒冷而萧索的冬日里，河南省实验中学组织开展了一系列丰富多彩的心理健康教育活动，为学生们送来了不一样的关怀与温暖。
主题签名活动。学校在田径场边的枇杷路举办了“呵护心灵、珍爱生命”的主题签名活动。签名活动首先在初一年级发起，各年级的学生均热情参与，大家纷纷拿起笔，在条幅上认真地签下了自己的名字，表达了对自我心理健康的关注和对生命的珍惜和爱护。
心理剧剧本的编写和视频录制大赛。学校在高一年级开展了不限主题的心理剧剧本编写和心理剧视频录制大赛。此项活动，提高了高一学生自我解决现实问题的能力，增进了同学之间的友谊，提升了心理品质。无论是参与心理剧剧本编写的学生，还是参与表演的学生，都有所启发、思考、变化和成长。
手抄报比赛。学校在初一年级开展了主题为“心灵港湾”的手抄报比赛。同学们纷纷拿出自己的看家本事，不仅展示了学生们的书写能力、编排能力、绘画能力、鉴赏能力，还展示了学生们对心理健康的认识和重视。
参观体验心理功能教室。社团成员和心理委员们在沙盘游戏室玩弄沙子，感受沙具；在音乐放松室聆听放松舒缓的音乐，感受放松仪器的神奇；在情绪宣泄室大声呼喊、骑单车宣泄情绪，欣赏有趣的心理图片，听心理老师讲心理学家的故事。参观体验心理功能教室不仅让心理社团成员及各班心理委员了解了一些心理健康常识，而且也会让他们成为班级的心理健康宣传员和心理健康问题的上报员。
