为了进一步推动心理健康教育工作，宣传心理健康知识，促进学生全面健康发展，学生处于2019年5月28日——31日开展“关爱心灵，助力成长”525心理健康教育周活动。“5﹒25”的谐音即“我爱我”，提醒广大学生关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱他人，爱社会。

       本次活动以“关爱心灵，助力成长”为主题，包括心理知识宣传、大型室外团体心理活动、大型签名活动三个版块。

       通过参观心理多功能中心，摆放宣传板，悬挂心理趣味图片，以灵活多样的方式普及心理健康知识，帮助同学们树立心理健康意识，了解简单心理调适方法，为构建和谐校园起到了积极的作用。

       为全体高三师生量身定制的“大型室外减压团体心理活动”，通过热身活动“丢手绢”“贴烧饼”“老鹰捉小鸡”让同学们回归童年、彻底放松、释放自我，为接下来即将开展的主题活动做好充分准备。

 “桃花朵朵开”“粘口香糖”的每一次变换组合都是一种团队合作的智慧。

      “人体席梦思”锻炼了学生意志，同时提高了团队沟通和合作的能力，增进了彼此信任和团队凝聚力，让同学们体会到我们不仅是一个人，更是一个集体，可以互相依靠、互相支持，一起努力、一起向前。“背后的祝福”、“鼓励圈”把活动推向了高潮，同学之间、师生之间互相送上祝福和鼓励。

     “5∙25心理健康周——筑梦·追梦· 圆梦”大型条幅签字活动，签字条幅上留下对自己、对同伴的鼓励和美好祝福，以及自己对梦想的执着追求。

       心理健康从爱自己开始，关注心理健康，关注自我成长。5•25“我爱我”心理健康周通过丰富多彩的系列心理健康活动，进一步普及心理健康知识，提高学生的心理健康水平，增强学生的心理健康保健意识，引导学生正确认识自我、悦纳自我，学会自我调适、关爱他人，促进学生健康成长，积极营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的校园氛围，全方位提升我校的心理健康教育工作水平。