2012年12月3日下午，地理组王喜峰老师在主楼多媒体星球教室为全体地理组教师作题为《基于专业有效的〈省实验课程纲要〉编写和使用》的专题讲座。
    “学科课程纲要”，就是指学科教师依据学科课程标准和学科学材（教材）编制的某学期、某门课程、体现课程元素、指导学生“学”与教师“教”的计划纲要。讲座中，王老师根据近两年来省、市、学校组织的纲要学习、使用、交流的经验，向全组老师讲述了我校初中课程纲要研制和使用情况。王老师关于将学习习惯、学习方式、学科素养的培养纳入学生评价的做法让全组老师耳目一新；将过程性、发展性和终结性相结合的多元评价体系给大家带来很大启发。王老师资料翔实、旁征博引、讲解精彩，深入浅出的讲解是老师们在轻松愉悦的氛围中掌握了课程纲要编写的理论依据、技术条件和编写要求。
    讲座结束后的研讨中，老师们纷纷表示要认真学习王老师课程纲要的编写技术，力争在假期开始编制课程纲要，下学期开始使用课程纲要，让课程纲要为教学导航，努力实现像王老师所讲的，使用纲要上明白课，落实纲要上高效课的追求。

地理组王喜峰老师讲课

地理组老师在专心观摩