2012年12月3日下午，英语组在阶梯教室举办专题小论坛，英语组骨干教师陈国芳老师就“命题的科学性”的话题畅谈了自己的见解。
    论坛上，陈国芳老师结合自己多年的教学经验和学校各个年级段的试题分析了命题的不足，着重强调了“科学的命题必须结合学生的身心发展，必须能客观的体现教师和学生的学习状况，不能让运气分成为评价师生的依据”。他强调，有效教学是每一个教育工作者所追求的目标，但作为有效教学的验收环节“试题命制”如果做不到科学，不仅不能客观体现有效教学的成果，甚至会引导教师和学生误入歧途。所以，命题的科学性作为有效教学的一个重要环节必须引起全体英语组同仁们的高度重视。
    陈老师的讲座得到了全体教师的高度认同，也为英语组今后的命题思路提供了有益的参考，据悉，这是英语教研组举办的第三次专题小论坛。