2012年10月22日下午，初中语文教研组在三楼录播教室召开了学科教育论坛。
王桂荣老师在日常教学中善于总结高效的教学方法，为了提高课堂教学效率，特别注意调动学生学习语文的兴趣，形成了自己的教学风格。本次论坛，王老师围绕“语文教师课堂幽默语言”给全体语文老师上了生动的一课。
王老师从幽默教学语言的独特功效；幽默教学语言的运用方法；运用幽默教学语言的注意事项三个方面，阐述了教师幽默语言对提高课堂教学效果的重要作用。所举案例生动形象，让聆听的老师在欢快愉悦的氛围中深受启发。
2012年10月22日下午，初中语文教研组在三楼录播教室召开了学科教育论坛。
王桂荣老师在日常教学中善于总结高效的教学方法，为了提高课堂教学效率，特别注意调动学生学习语文的兴趣，形成了自己的教学风格。本次论坛，王老师围绕“语文教师课堂幽默语言”给全体语文老师上了生动的一课。
王老师从幽默教学语言的独特功效；幽默教学语言的运用方法；运用幽默教学语言的注意事项三个方面，阐述了教师幽默语言对提高课堂教学效果的重要作用。所举案例生动形象，让聆听的老师在欢快愉悦的氛围中深受启发。
