2021年11月22日下午，高中政治教研组在3204教室召开了以“政治考题分析”为主题的教研活动。本次活动由高二政治教师丁红领老师作为主讲，为我们讲述他在研究政治试题时总结出来的题目类型和答题规律。高中政治组全体教师共同参加了学习和讨论。

    首先，丁红领老师在研究了政治试题后撰写了研究论文，并且将研究成果无私地与我们分享。他制作了课件《落实思想政治学科任务，提升辨析与评价能力——条件型观点评析题的题目类型和答题步骤》，并详细为我们分享了《普通高中思想政治课程标准》中提出的四项思想政治学科任务，期中“辨析与评价”的能力要求最高，而观点评析类试题正是落实“辨析与评价”学科任务的合适题型，因此，研究条件型观点评析题的类型和解答方法对师生落实学科任务和复习备考具有重要意义。接着，丁老师将条件型观点评析题分为条件差异型和条件不充分型两类。并详细地从题型特征、答题步骤、经典例题和题目分析四个方面为我们解释了这两种不同题型的类型和答题步骤。丁老师的分享让我们看到当代教师不仅要做一个讲好课的人，还应当埋头钻研，用理论知识武装教学教研，用更科学的理论指导教学，这样才能适应国家对教师，特别是思想政治学科教师的要求。

    接着，焦老师作了会议总结，分享了前段时间政治组取得的成就；最后，焦老师结合学校的教学教研安排对全组的下一阶段教学进行了部署。（文/政治组 何思）

丁红领老师分享“政治考题分析”