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落实复习策略,教研促进发展(三) ——河南省实验中学初中化学组举办专题小论坛活动
发布日期:2021-10-28 来自:本站

    2021年6月2日下午,我校初中化学组全体教师再次齐聚文博教学楼423化学实验室,举行化学学科专题小论坛活动。本次论坛的主题是“落实复习策略,教研促进发展 (第三部分)”,吕付礼、马云娇、刘佳慧和高萌四位老师分别从金属与酸的反应、框图推断、数字化实验和微型实验四个方面展示了近五年中考真题、考点梳理以及相关复习策略。

    吕付礼老师展示的是“金属与酸的反应”专题,他首先回顾了该专题近五年的中考题以及学生的得分率。接下来分析了该专题相关内容的教材出处,并在课本中找到类似的课后习题,建议教师在教学过程中关注并利用好课后习题。然后,吕付礼老师通过参考教材和课程标准,梳理出此类型题目常考的七个相关知识点,针对这几个考点,分别给出相应的复习策略。从等量金属与足量酸的反应以及足量金属与等量酸的反应的计算公式和图像入手,通过几道典型例题,总结出此类题目的解题思路和技巧。最后通过原创训练拓展考试视角,清晰、全面地对这一考查专题进行了梳理。

    马云娇老师展示的是“框图推断”专题,她首先结合课程标准分析近五年真题中涉及的所有考点,并从“题眼”和“问题”两个方面归纳出八个考查方向和六个提问角度。随后,马云娇老师将教材中的知识点化零为整,全面总结出每个考查方向的具体知识点,并在此基础上总结出四个解题步骤和三个解题秘诀,对教材进行梳理、提炼、去粗取精,使复杂的问题简明化,零散的知识系统化。

    刘佳慧老师展示的是“数字化实验”专题,她首先分析了化学课程标准,明确了此专题在科学探究方面的考察目的。随后,通过展示中考真题,她详细分析了每道考题中涉及的知识点,并从溶液pH值、压强和温度三个考查方向总结出了此类题目的一般解题思路。最后,刘佳慧老师从每个考查方向对考点进行分析解释,提出了针对性的复习策略,并补充了新的考查角度,对这一部分专题的考查方向和趋势进行了梳理和补充。

    最后,高萌老师展示了“微型实验”专题,她首先解读了相关课程标准并对比分析了近五年中考真题,总结出这一专题常见的考察方向。然后,高萌老师归纳出了六个高频考点,并针对每个考点提出相应的教法和学法指导,明确了该题型的解题规律和解题思路。最后,通过多道原创习题的展示对中考试题进行了预测。

    继四位老师的精彩分享之后,初中化学教研组组长王海老师进行了点评,针对几位老师的分享提出问题并组织小组内教师进行讨论,老师们各抒己见,对几位老师的内容加以补充。同时,各位老师交流了目前的教学进度和学生的学习情况,集体讨论并详尽地规划了接下来的冲刺复习安排。本次教研历经两个小时圆满结束,对初三化学专题复习、回归课本、高效备考起到了有效的推动作用。