郑州市高中生物第四共同体教研活动在河南省实验中学举行
10月21日下午，为加强教育科研交流，推动教师专业化成长，郑州市高中生物第四共同体教研活动在河南省实验中学展开。我校以及郑东新区外国语中学、郑州四十七中、郑州九中、励德双语中学、优胜实验中学、郑大二附中的高中生物教师参加了此次教研活动。
教研活动由郑州九中张聪利老师主持，我校陈俊伟老师作为第四教研共同体负责人对此次活动做出了精彩点评和总结。此次教研活动采取“同课异构”的形式，教学内容为人教版高中生物必修一《降低化学反应活化能的酶》。分别由我校杨倩文老师和郑州思齐实验中学的卞园园老师讲授。两位教师的课程设计侧重点虽有不同，但都以学生为主体，结论殊途同归，达到了“同中存异，异中有同”的教研效果。
杨倩文老师的课堂设计，主要以培养学生核心素养中科学探究能力为目标，使每位学生参与到实验中，成为课堂的主人。课堂设计巧妙，教学过程环环相扣、行云流水，使学生的知识和能力都得到了充分提高，特别是运用演示动画将“活化能”这一抽象概念形象化，逻辑严谨、巧妙生动。
杨倩文老师授课
卞园园老师以学历案为依托，采用演示实验的方式，培养学生的科学思维能力，并且渗透核心素养中的生命观念。整堂课设计巧妙，知识点衔接紧密，学生配合自然，课堂气氛活跃。特别是“酶本质的探究”知识点的讲解，采用角色扮演的形式，将整节课推向高潮。
卞园园老师授课
课堂教学环节结束后，首先由两位授课教师分享了自己的课堂设计思路，然后参会教师分组讨论，最后各校教师代表对两节课进行了精彩点评。我校赵云龙老师对两位教师的课堂教学给予了高度评价：两节课围绕培养学生核心素养进行设计，对于重难点把握准确，教师的教态、课堂掌控等都恰到好处。能够将现代化教学技术融入课堂，为教学服务。
各校生物教师积极讨论
陈俊伟老师对教研活动进行总结
最后，我校陈俊伟老师对此次同课异构活动进行了总结，对教师以及团队的智慧表示了肯定，希望老师们继续保持钻研精神，不断完善自己的课堂教学，鼓励青年教师加强学习，不断提高业务水平，力争取得更大的进步。
